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林苏敲了敲门框。
温以寧抬起头，，檯灯的光照在他脸上。
“进来。”
她走进去，在椅子上坐下来。
帆布袋搁在膝盖上，里面装著校对稿、笔记本、水杯和半包蔓越莓饼乾。
温以寧把桌上散落的几页纸收拢，放到一边。
他的动作不快，每一页都对齐边角，摞整齐了才放下。
他从文件夹里抽出一沓新的扫描件推过来。
“今天的任务。
省档案馆新开放的一批公文，做內容摘要，体例照旧。”
林苏接过来。
大概二十几页，繁体竖排，油印，有些地方墨跡洇开了。
她从帆布袋里掏出笔记本和水杯。
玻璃杯是超市买的，带一个蓝色塑料盖，用了快一个学期，杯身上磕出几个小坑。
她拧开盖子喝了一口，凉的。
温以寧的目光从她的杯子上移开，没有说什么。
她开始看第一页。
办公室安静下来。
檯灯的光圈之外，书架从地板顶到天花板，书脊上的繁体字在暗处隱隱约约。
窗帘拉了一半，雪光从另一半透进来，比月光更哑、更厚。
文竹的影子投在窗台上，一动不动。
做到第七页的时候，她遇到一个词。
“温老师。”
“嗯。”
“『课业操行是什么意思。”
温以寧放下钢笔。
“民国时期的学校会把学生的课业成绩和操行评定合在一起，叫课业操行。
操行不是我们现在理解的品德分，它更接近行为规范，比如有没有迟到早退，有没有在课堂上顶撞教员，有没有参与未经批准的集会。”
“相当於现在的综测。”
温以寧的嘴角动了一下。
“可以这么理解。”
林苏把这个词记在笔记本边上。
她写字的时候，头髮从耳后滑下来挡住半张脸，她伸手別回去。
別了两下又滑下来，她乾脆不管了，歪著头继续写。
温以寧看了她一眼。
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