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因为阅读本身是需要学习的，也是很有价值的学习。
培养幼儿的阅读兴趣、阅读的主动性，形成良好的阅读习惯等才是真正掌握了通向知识财富的钥匙。
急功近利地让幼儿在“阅读中学习”
反而会让他们失去“学习阅读”
的机会，甚至使幼儿产生厌恶阅读的情绪。
②儿童时期的阅读经验，会对今后一生的阅读品味产生重要影响，所以从一开始就要给他养成一种好习惯。
古人说“读书养气”
，这种气主要是从倾听中得到的。
听觉是人的一种本能，而倾听却是一种后天培养出来的能力。
③和宝宝一起读书，最好是“同向阅读”
，即将宝宝放在膝盖上、抱在怀里一起阅读，每次时间最好是10～15分钟。
一边阅读，一边做肢体动作。
例如可以根据书中的节奏，提起、放下自己的脚跟，以此来增强阅读的趣味性。
【常犯错误】
①相当一部分家长只选择动脑益智类图书对宝宝进行思维训练，希望宝宝读了书后能有跨越性发展。
②急于让宝宝阅读识字，只追求识字多少，而不是让他们读画与想象。
③为宝宝选择色彩鲜艳的图画书，而不是注重画面的故事性。
家长在回答“为什么孩子喜欢图画书”
时，将图画书“色彩鲜艳、形象可爱”
视为重要的原因。
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