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我望着它们，在它们温润的光华里伫立片刻。
我真想再多停留些时间，可是不能。
岸上的喊声越来越近。
人们找到我时，我已经钻进地洞。
他们问我刚才的行踪，责备我不该随便行动，又嘱咐几句注意保温才散去。
洞里平整而温暖，防渗液发出浅浅的诱眠蓝光。
我看不见洞口，便觉得依旧在寄宿学校中。
反正都是洞嘛。
真不知要我们上来做什么。
“我不明白。”
杨柳也说。
我俩用喷枪把墙壁钻了个孔，可以听得到对方的声音。
“长大就明白了。
未来重建家园主要靠我们。”
我回答他。
杨柳半天没说话，突然嚷：“我恨你，恨你这些陈词滥调。”
然后他动手把孔封上。
我怎么会说这些陈词滥调的呢？
这应该归功于我的历史课。
那时我学习到了近代史：当所有阻止6487号阿波罗铁型小行星撞击地球的努力都以失败告终后，人类不得不进入地下和太空的避难所。
7年间地下一共建造了永久性的避难所19923个，临时性和半地下掩体5671492个．瑞典地下防空设施、土耳其地下古城和中国西南的巨大溶洞发挥了地下枢纽作用。
那是全世界同仇敌忾的7年，资料显示人类把整个种族的能力发挥到了极限：布置太空拦截系统、修建全球地下交通网、建造太空城市和月球基地、转移地面物资……当我看到各地倾尽所能保护古建筑的那段资料时，一种神圣庄严的情感支配了我，刹那间我只想放声大哭。
我匆忙离开公共电脑站，直奔祈年殿。
在这座完全从地面搬下来的美丽建筑前，我好不容易才控制住自己的情绪，但我仍然为近代史的悲壮久久激动不已。
第二天，历史老师把我丢在电脑站的个人信息存储器还给我：“我知道这段历史很让人难受，但是你必须学习。
如果我们不能将这么伟大的文明重新在地面建立，人类牺牲910还有什么意义呢？”
我知道他指的是只有6.3亿人在劫难中幸存的事。
他带我去一个地下墓场。
那是一个被行星碎片击毁的避难所，有20万人在爆炸和火灾中丧生。
他们没有坟墓，因为他们的尸骨已经和泥土石屑永远地混杂在一起。
这个避难所封闭了80年，不久前才对公众开放。
我和老师顺着岩壁间的悬梯深入其中，空气里的硝烟和哀号似乎还未散尽，不能分辨的残垣断壁像连续不断的黑色惊叹号，提醒每一个目击者想象灾难发生时地面上更加悲惨的景象。
回到寄宿学校后我就动手写了那篇演讲稿。
这也是学校肯将2年一个的外出名额派给我的目的。
我把历史老师的讲话做了充分发挥和补充，我知道他的观点就是政府的观点，而要想赢取“民间论坛“辩论桂冠，不站在官方立场上是不行的。
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