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画面语言，作为电视传播中非常重要的表现元素，成为新闻报道的不可缺少的形象语言。
当我们在认同画面是形象传播中的重要表现元素，甚至是第一要素的同时，也要看到它自身的局限，这也是电视写作为什么要学会“写画面”
的原因所在。
任何事物都是有利有弊、有长有短的。
我们具体地分析一下电视画面的缺陷，同时寻找一下弥补的办法。
（1）画面难以表现人物复杂的内心活动
虽然观众可以通过画面感受到人物的表情、神态，可以从中感受到人物的情绪状态，但是人物的内心活动却不能从画面上直观地展示，必须通过文字或人物自己说话来表露。
（2）画面对未拍摄到的已发生的事不能够以活生生的形象方式再现
有些突发事件，或已经发展到一定阶段的事件，电视如果拍摄不到事件的发生、发展进程，就需要文字来叙述。
为了体现现场感，记者可以拍摄事件过后的现场环境加以补救，或让当事人讲述来增加可信性，并用文字解说加以分析、解释。
这时，文字就成为新闻非常重要的表现元素。
（3）画面在展示未来，回忆过去方面受到限制
现在，电视可以利用特技来绘制未来，也可以利用活动图像资料来追溯往事。
不过，特技绘制的“未来图画”
毕竟不是真实的，它只能让人们产生联想，而不能让人们深信不疑。
以往的活动图像资料只能局部地、有限度地唤起人们对往昔的记忆，而不能全面地、自由地再现过去。
同时，“未来图画”
和“过去的图像”
由于时间跨度，也给观众造成一定的距离感。
在没有图像资料的情况下，记者可以让人物借以自说的方式来回顾，如果人物无法上电视说话或者人物的讲述需要压缩、概括、提炼，那只能借助于文字表现。
通常的做法是，拍摄一些与过去有关联的画面或笼统的画面，配上解说进行回忆、讲述。
（4）画面对缺少行动、没有形象特征的事物难以生动地表现
比如科技成果、重大决策、政府文件、简单的生产过程等。
这些报道内容完全用口播报道过于死板冗长，多数情况下采取画面、图表、字幕、讲话、解说相结合的方式加以报道。
这时，新闻要依靠解说来组织结构、承上启下，以至于表述主要内容。
（5）画面在新闻要素的具体交代上受到限定，需要借助文字明确回答
新闻中的“5个W”
常常要用文字说明、解释、介绍。
虽然可以用字幕方式将特定的人物身份或环境进行提示，但字幕提示往往是人物在画面上说话时，让观众有一定时间辨认。
如果人物在活动，且不用同期声，那就一定要用文字解说来交代地点环境、事件发展，事件的原因所在则更需用文字解说来补充说明。
3.怎样“写画面”
怎样“写画面”
？“写画面”
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