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教室沸腾了。
“这还是人干的事吗？”
“高一的学生？怎么可能啊？咋不直接上少年科技大学啊？”
“照这么算，今年咱们省的高考状元还不得是他？”
“跟这个同学在一个时代，是其他学霸的悲哀。”
“再悲哀能有你啥事啊？你跟学霸还差著三百多分呢。”
“同学们静一静，听我说下面的事。”
李老师压下了嘈杂的声音，“这个同学就是高一、一班的赵昌龄同学。”
李老师不等下面学生的声音再次响起，他提高声调。
“就在昨天，我好不容易做通了高一年级班主任万老师的工作，让赵昌龄同学从百忙之中抽出时间，在这个周六给你们做这套试卷答题思路的具体剖析。”
“你们不要觉得我刚才用了百忙之中和具体剖析这两个词是咬文嚼字，你们班主任没这个雅痞。”
“因为赵昌龄同学是真的忙，忙的都是你们无法想像的事情。”
“而且，我听了他跟我讲的几道题的思路和方向，那真的叫具体剖析才合適。
反正你们老师我，是讲不出那个深度的。”
“我的那个讲题跟他相比，只能叫给出正確答案。
所以，这次的试卷解答，我交给了他来做。”
“你们在座的同学，如果想更进一步的话，那么这个周六来学校补课吧。”
“先声明：完全出於自愿，老师是不会强行要求你们补课的。”
“但是我还是强调一下，人往高处走，水往低处流。
你们这些有希望衝击二本，三本有把握的同学，不妨提高一下眼界，照著衝击一本，把握二本来努力。”
“高考的机会对你们只有一次，试一下，你们將来有可能问心无愧。
好了！
耽误大家太多时间了，我们开始上课。”
这只是期间的一个小插曲，李老师著急忙慌地上完这节课，他还有其他的任务呢。
因为，物理老师和化学老师听说他做了这事后，也央求他跟万老师再说一下。
他们的物理和化学，也希望赵昌龄能这样讲解一下试卷。
李老师来到万春燕办公室时，正好看见赵昌龄也在万老师的办公桌前忙著写什么东西。
“万老师好！
这次还有点事要麻烦你。
赵同学也在啊，没上课忙什么呢？”
李老师笑眯眯地坐下，现在他跟万老师比较熟了，算是比较好说话。
“现在不是快期末考试了吗，我小弟在帮我出一套有针对性的试卷，忙的连吃饭时间都没有了。”
万春燕此时正在用电饭锅热菜呢。
什么？赵昌龄都能自己出题了？
李老师自己也给学生出过题，但都是东抄西拼出来的。
他站起来走到赵昌龄身边。
咦？还是数学试卷？
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