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“还有魔药课！
斯內普教授肯定又会出那些偏门的、需要把水仙根粉末顺时针搅拌七又四分之一圈的题目来刁难人！
我的手都要断了……”
埃德蒙正坐在书桌后批改一篇高年级的论文，闻言抬起头，看著德拉科那副罕见的、毫无形象可言的“惨状”
，唇角忍不住微微上扬。
他放下羽毛笔，走到沙发边坐下，温和地问：“这么辛苦？那我能帮忙做点什么吗？”
德拉科立刻像是找到了依靠，很自然地歪过身子，把脑袋靠在了埃德蒙的胳膊上，继续用那种带著点撒娇鼻音的语气抱怨：
“当然需要！
我的脑袋都快被那些日期、成分表塞满了！
它们在里面打架！
而且……”
他抬起眼，眨巴著因为疲惫而显得水汽氤氳的眼睛看著埃德蒙，语气更加理直气壮，
“而且你最近都不知道在忙什么，都没空陪我复习了！”
仿佛埃德蒙忙正事而暂时忽略了他，是天大的不对似的。
（德拉科：无理取闹且理直气壮！
）
埃德蒙看著他这副样子，心里软得一塌糊涂，又觉得好笑。
他当然知道以马尔福家的权势和资源，德拉科根本不需要为考试成绩如此焦虑，未来有无数条路可以走。
但他更清楚，德拉科骨子里有著自己的骄傲和好胜心，他想要证明自己，不仅仅是依靠家族和教父，而是凭藉自己的能力站在顶端。
这份心气，埃德蒙选择尊重和支持。
“好吧，看来我的小王子確实需要一点『魔法援助。”
埃德蒙揉了揉他的头髮，语气里满是纵容。
他起身走向他的炼金工作檯，
“也许……一个能帮你暂时清晰梳理知识脉络的小玩意儿？或者一个可以记录重点、隨时提示的羽毛笔？”
.
接下来的几天，埃德蒙暂时放下了手头的研究，专心陪著德拉科复习。
他並没有直接告诉德拉科答案，而是耐心地引导他理解原理，帮他构建知识框架。
他製作了一个小巧的、像怀表一样的“思维导图生成器”
，轻轻点击，就能根据需要生成思维导图，帮助梳理混乱的记忆；
还有一支“重点提示羽毛笔”
，会在德拉科书写时，自动在相关的笔记旁边標註出易错点和关联知识点。
办公室里常常能看到这样的景象：
德拉科埋首书卷，时而蹙眉思考，时而奋笔疾书；
而埃德蒙就坐在一旁，或是安静地阅读，或是適时地给予一两句关键的提点。
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