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到最后，只能说，如果是为了劳动教育，正常经历了教育的人自会有颗向善的心，无需过多教育。
如果是为了节约人力义务劳动，那人也会自发厌烦。
微机课之大佬带带
课程标准名称为信息技术应用基础，我将其称之为计算机二级考试辅导。
先来说下上课流程。
找到一台能开机的电脑，然后和室友B或者D坐在一起，具体原因后面说。
开机后有几个不同的系统以供使用，这里要听老师的话，不要登录错系统了。
然后老师就会共享屏幕来传授电脑用法了。
通常这个时候我就拿起手机开始玩了，沉迷其中，无法自拔。
然后，一声大家开始做课堂作业把我惊醒，做不完的课后做，需要上传和提交。
我会自己试着做一下，前期还行，后期，感谢我的室友。
室友B会基本的电脑办公软件，水平一般，但指导我绰绰有余。
我就在他的帮助下照葫芦画瓢做了起来。
但后期难度提升不少，从一开始的简单操作逐渐变得复杂，我依然爱玩手机，或者说，有保底的人有恃无恐，室友B加入了我的摆烂大军，与小a的区别是，有时候他会良心发现一下。
之后的流程，大佬D积极学习，融会贯通，然后指导我们完成作业，有时我们其中一人先懂了，就会帮助大佬D指导另外一人。
室友B有的时候会和D争论怎么做，我夹在中间瑟瑟发抖。
他们的主战场有的时候是我的作业，具体表现在指导我点那个键，男生对被叫爸爸有着迷之执念。
他们互相成就，我呆如木鸡的摸鱼，挺和谐的。
寝室游戏之糖豆人
有没有大学生不会装Steam，我就是其中之一。
我们寝室属于四改六，三人拼桌，这一点骂了很久。
室友B是我的邻桌，他下了糖豆人，类似于男生女生开心向前冲，我用他的电脑玩了很多次。
他玩这个很厉害，我的其他室友也有所参与。
小a主要讲讲我的游戏大冒险吧。
糖豆人是款3D游戏，所以，它需要用鼠标调视角。
作为一位只接触过造梦西游这种端游，平时基本不玩的我来说，鼠标调视角可谓是困难之极。
室友们看我玩糖豆人挺开心的，神奇的走位，奇怪的死法。
就在试了几次看不到路惨败而归后，室友b决定帮助我。
我玩着糖豆人主要操控键盘即移动，他则用鼠标帮我移动视角，靠着这个，我磕磕绊绊的闯过关卡。
事后，室友b笑着对我说至少我不晕3D。
我打了两把，感觉配合的不太默契，自我摸索起来，室友b没想到我的神奇操作，大佬不懂弱者的苦。
我玩糖豆人不需要鼠标调视角，纯靠前后移动来转换视角，但就这样，我依然过关斩将，玩的津津有味，室友b对此感到惊奇，评价为这种方法玩糖豆人还好，玩其他3D游戏怕是不行。
我也不怎么玩3D游戏啊，就这样玩着游戏，一般闯到第三关就铩羽而归。
闯过后有一段他人视角的时间，我和b有时有其他室友一起看，就当看比赛了，然后盯着自己心仪的选手，“啊，晋级啦！”
“哎呦，掉下去了。”
有的时候也会欣赏他人的奇葩掉法，空气中充斥了一种乐子人的气息。
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