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他去哪再找两个年级前二？
班主任也把喜悦带到课堂上。
在轻松愉悦的英语课上，陈丽娜笑起来眼角的几条皱纹，显得可爱许多。
下课之前，她依照之前学生提出的意见，给个别同学调了一下座位。
“如果大家在生活和学习上遇到什么问题，欢迎来找我倾诉，我会尽量帮大家解决。”
讲台下的附和声此起彼伏。
相比较之下，语文的成绩就不那么乐观了。
这次一班的语文平均分比上次低了十多分，这让李主任挺发愁的。
语文课上，李永浩就大部分同学试卷作文跑题一事进行了大篇幅的讲解。
景亦看了看旁边人的成绩，这估计是这次考试他能超过程烁的主要原因。
“景亦，你来给大家讲讲你的思路。”
景亦的作文分数是48。
这对于他来说是家常便饭，但这次的作文难度高，这个分数对于某些同学来说，是天文数字。
他起身把自己的观点阐述了一遍。
与李永浩的切入点不同，但殊途同归。
李老师最后得出结论：“咱们以后还是得多练作文。”
讲台下哀嚎一片。
“别呀，老师。”
“我不想写……”
李永浩补充说：“主要练习提炼论点的能力。”
*
翌日，不知道是哪里传出来的消息。
——年级第一考试的时候涉嫌作弊。
好事不出门，恶事传千里。
景亦考了年级第一这事没太多人关注，一有人说他考试作弊，传的沸沸扬扬。
不过身正不怕影子歪，景亦没太在意。
大课间，陈丽娜把景亦叫到办公室。
“景亦，不是我不相信你，你跟我说说那天怎么回事？”
陈丽娜对景亦是百分百的信任，不仅是因为他的人品，也包括他稳定的成绩。
不过事出有因，传闻必然不是空穴来风，她还是得问问当事人。
景亦将考试两天的事一五一十地说了出来。
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