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无数画面同时涌进视网膜，不同时间、不同地点、不同角度的画面叠加在一起，像一个被压扁的千层蛋糕，每一层都是同一张脸的不同瞬间。
她的脸。
五岁。
坐在一张小桌子前面，桌上铺着白纸，手里握着一支太粗的蜡笔。
有人在问她问题，声音从画面外传来，低沉，平稳，像被计算机处理过。
“林昭，你画的是什么？”
“窗户。”
“为什么画窗户？”
“因为外面有光。”
声音停顿了一息。
“你没有画外面。
只画了窗户。”
五岁的她放下蜡笔，抬起头。
眼睛是冬天结了薄冰的湖水的颜色。
她看着画面外的提问者，看了很久。
然后说：“窗户就够了。
光会自己进来。”
画面碎了。
七岁。
小学教室。
下课铃响过，其他孩子都跑出去了，只有她坐在座位上，面前摊着一本打开的数学课本。
不是在看，是在改。
她把课本上的某道例题圈出来，在旁边用铅笔写了一行小字：「第三步错了。
应该是先乘除后加减。
」老师走过来，低头看她的课本。
看了一会儿。
“林昭，这是印刷错误吗？”
“不是。
是逻辑错误。
印刷没有错，是写这道题的人想错了。”
老师把课本合上。
“以后不要改课本。”
“为什么？”
“因为考试不会考课本哪里错了。
考试只考你记不记得课本上写了什么。”
七岁的她看着老师。
眼睛还是冬天结了薄冰的湖水的颜色。
她没有再问为什么。
但老师走后，她把课本重新翻开，在那行铅笔字下面又加了一行：「但错的东西，不会因为考试不考就变成对的。
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