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3.技术开发部：由邱悦然远程指导，负责数字健康产品、评估工具、数据分析平台的研发。
4.教育培训部：新设立，负责人才培养——包括研究生培养、继续教育、社区健康管理员培训。
5.国际合作部：负责与哈佛、斯坦福、诺华等国际伙伴的协作。
“这样分工，每个人可以更专注于自己擅长的领域，同时通过定期会议保持协同。”
刘砚解释，“我的角色会更多转向战略规划、理论创新和人才培养。”
梁静姝赞同：“我支持。
临床转化需要更多时间深入，现在的架构更合理。”
邱悦然在视频中说：“技术开发部我可以兼管，但需要在国内找个得力助手。
我推荐张明——他在斯坦福跟我做项目，最近刚回国，能力很强。”
“好，你安排面试。”
刘砚说。
架构调整后，团队运作效率明显提升。
刘砚有更多时间思考理论问题，撰写他的第一部专著——《循环医学：生命之流的科学与哲学》。
同时，他开始招收第一批博士研究生。
报名异常踊跃，最终录取了五位背景各异的优秀学生：两位有西医临床背景，两位有中医背景，一位是生物信息学专业。
“你们的任务不仅是学习知识，更是参与创造知识。”
刘砚在第一次组会上说，“循环医学是一个正在发展的领域，有很多未知等待探索。
我希望你们带着批判性思维和创造性热情，一起推动这个领域前进。”
学生们兴奋又忐忑。
他们知道，自己正站在一个新兴学科的前沿。
五月，梁静姝怀孕满二十周，做了详细的大排畸超声。
宝宝一切正常，是个男孩。
“像你。”
超声医生指着屏幕，“看这鼻子。”
刘砚握着梁静姝的手，看着屏幕上那个小小的人形，心中涌起难以言喻的感动。
这是他们的孩子，是爱的结晶，也是生命的延续。
“想好名字了吗？”
梁静姝轻声问。
“叫‘刘清源’怎么样？”
刘砚说，“清者，水清如鉴；源者，生命之源。
寓意他像清澈的泉水，滋养自己也润泽他人。”
“清源……”
梁静姝品味着，“好名字。
希望他健康、清澈、有源头活水般的生命力。”
孕中期平稳度过。
梁静姝在坚持工作，但减少了门诊时间，更多做管理和研究工作。
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