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四、神经发育障碍
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表现为精细协调动作笨拙——翻掌、对指运动不灵活，系鞋带、扣纽扣不灵便，“视—听”
转换困难，听觉综合困难，“视—运动”
障碍，空间位置觉障碍，左右分辨不能等，或其他神经系统软体征。
此外，还可伴有语言发育迟滞、言语异常等。
真正符合上述四条标准的多动症儿童一般占儿童总数的5％左右，而且男孩发病率为女孩的4～9倍。
由此可见，虽然今天儿童的饮食结构与几十年前其父母的相比发生了变化，带来了一些负面影响，但是老教师们说好多孩子有多动症看来确实夸张了些。
其实，几十年前的孩子也动。
所以，家长择校不如择师——为孩子挑个好的老师。
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