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我让美兮转过身去，然后，掏出一枚硬币，交给一个孩子，让他随便抛。
硬币落在地上之后，我说：“周美兮，正面还是反面？”
美兮说：“正面。”
正确。
几个孩子又把硬币抛到半空，落下来之后，我说：“周美兮，反面还是正面？”
美兮说：“反面。”
正确。
接下来又玩了很多次，美兮每次回答都正确。
连硬币自己都惊呆了！
这一次，它落到草丛中立住了，暗暗说：这次我看你怎么猜！
我故意叹了口气，说：“周美兮，我不知道该怎么问了……”
美兮想了一会儿，突然说：“它立着！”
几个孩子惊奇得不得了，围住美兮，请求她传授法术。
美兮就笑着看我。
我说：“法术可不是随便教的，日后再说吧！”
实际上，玩这个游戏之前，我只对美兮耳语了一句：“我叫你的名字，接下来的那个词就是答案。”
她一点就通。
最后一次我没辙了，她却凭借自己的小智慧蒙对了！
入学
美兮要上学了！
入学考试，考的是算术、认字、跳绳之类，美兮顺利通过，成为一年五班的新生。
（一年五班为优秀班。
学校这个做法并不好，会给孩子们造成等级的压力，其他四个班的孩子就不优秀了吗？）
第一天，我送美兮去上学，来到电子大门外，家长就不能往里送了。
小小的美兮穿着肥大的校服，背着沉甸甸的书包，跑进大门，反复回头跟我再见，然后，“噔噔噔”
地沿着宽阔的室外楼梯跑上去，到了二楼的入口处，停下来，回头朝我笑了，再次挥手再见。
美兮从小到大，我一直不敢撒开她的手。
现在，她成了一名小学生，必须离开我了。
那一瞬间，我感觉好像从心头撕下了一块什么，很疼，那是我的肉。
乱七八糟的外语课堂
很多家长给孩子报了课外补习班，英语、奥数、作文等等。
美兮只喜欢一门外语：鸟言兽语。
这个培训班分——
鹰语（同一语系：麻雀、鸽子、天鹅、蝙蝠等）
鹅语（同一语系：鸡、鸭、猪、狗、猫等）
蜻蜓语（同一语系：蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、金龟子等）
马语（同一语系：老虎、猴子、牛、羊、骆驼等）
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