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有人把贴吧的帖子转到了教师群里，然后有老师截图发给了系主任。
系主任姓王，五十多岁，头髮花白，在人大財金学院干了二十多年，什么大风大浪没见过。
但这次，他有点坐不住了。
“又是这个陆沉舟？”
王主任看著手机屏幕上的帖子，眉头皱成了一个川字。
旁边的副主任凑过来看了一眼：“上次募资的事不是刚处理完吗？怎么又搞出个港股十倍槓桿？”
“学生嘛，赚了点钱就飘了。”
另一个老师摇了摇头，“他十倍槓桿抄底中信证券，赚了三四十万，现在觉得自己是股神了。”
“这不是飘不飘的问题，”
王主任放下手机，揉了揉眉心，“港股十倍槓桿，这风险太大了。
万一亏了，那些投钱的学生怎么办？家长找上门来怎么办？媒体知道了怎么办？”
办公室里安静了几秒。
“要不让周兴邦去谈谈？”
副主任提议道，“他是陆沉舟的导师，学生比较听他的。”
王主任点了点头：“行，让老周去。
重点是两点：一是风险防控，二是学业不能受影响，炒股可以，但不能本末倒置。”
副主任犹豫了一下：“那募资的事呢？”
王主任沉默了几秒，然后说：“成绩出来了，什么都好说，但如果亏了...”
他没有说下去，但所有人都明白他的意思。
周兴邦接到电话的时候，正在办公室里批改论文。
他听完副主任的转述，沉默了很久。
然后他说：“我知道了，我去找他谈谈。”
掛掉电话，他靠在椅背上，看著天花板出神。
说实话，他並不想去。
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不是因为怕麻烦，而是因为他觉得自己在面对陆沉舟的时候，总像是一个“反派角色”
。
上次募资的事，他去叫停了，这次港股十倍槓桿，他又要去。
一次两次，他担心自己在陆沉舟心里会变成一个“专门添堵的老师”
。
但他也知道，校领导的担心不是没有道理。
港股十倍槓桿，这確实太冒险了。
他拿起手机，翻到陆沉舟的號码，犹豫了很久，最后还是拨了出去。
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