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62 比院领导讲话还要专业行政满分(第4页)

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周晚把箱子交给许文元。

“设备?台下?”

郑教授一愣。

许文元也一愣。

“郑教授,你们台下不做手术训练的么?”

“???”

“???”

“???”

周院长,郑伟民,李怀明都不知道许文元在说什么。

许文元看见他们一脸懵逼的神情,心里有些感嘆,首先还是国家穷啊,一套设备,哪怕是不用的,也得好几千,小半年的工资。

这还是油田的工资很高的情况。

其他地方,连微创手术的设备都看不见。

“我想培养梯队,所以问强生的周经理要了不用的长钳子。”

许文元解释了一句。

“哦?做什么用?回家给猪做么?”

“噗嗤~~~”

有人已经笑出了声。

但说这话的郑伟民却一本正经。

这都是基操,从前许文元刚学缝合、打结的时候,就是买了猪肉回家在案板上缝合、打结。

外科医生都是这么练出来的,笑这话的人根本不懂。

“关於梯队建设,我认为必须抓好三个核心要点,建立一套科学、长效的人才培养机制。”

“第一,是要把握顶层设计,明確人才培养的战略定位。

梯队建设不是权宜之计,而是关乎科室长远发展、实现可持续超越的根本大计。

我们必须摒弃依赖少数技术骨干的作坊式思维,著眼於构建一支结构合理、技术过硬、能打硬仗的现代化医学人才队伍,將其作为提升科室核心竞爭力的首要任务来抓。”

周院长愣住。

许文元怎么像是在院周会上作报告的院长?

而且这水平可要比自己还高。

“第二,是要夯实基础建设,推动能力培养的体系化与规范化。

任何高精尖技术,都源於扎实的基础。

我们將以建立標准化作业流程为抓手,將临床所需的各项核心技能进行模块化拆解与量化训练,形成一套可复製、可推广、可考核的科学培训体系。

目的在於为年轻同志提供清晰的成长路径,確保科室的技术优势得以高效传承与叠代升级。”

“第三,是要创新协作机制,实现团队效能的最优化与一体化。

未来的竞爭……”

许文元说了几分钟,把郑伟民说的鬼迷日眼。

“要不我展示一下?”

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