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比赛打到第三节还剩3分钟的时候，林北被换下去了。
走到场边时，一直坐著板凳的小土豆凑上来。
“打得不错啊，林，篮板上双了。”
“真的吗，有没有技术统计表，给我看看。”
篮板上双，林北是能感知到的，因为他確实抢了不少篮板。
其它数据他就一头雾水了，因此他急需一张技术统计表。
小土豆很快找来一张数据统计表，林北靠著板凳，直接沉浸式观赏这份数据统计表。
第三节林北打了快9分钟，把上半场5分6个篮板1个助攻的数据，提到了8分11个篮板1个助攻。
林北：“还差2分啊……”
小土豆凑过来：“你这么明晃晃地看数据统计，会不会不太好？”
林北不以为然：“有什么不好的。”
“显得太过看重数据了……”
林北轻笑：“我这叫阅读比赛。”
“阅读比赛？这踏马能叫阅读比赛？”
“是啊，看完这张表我才能明確地知晓，等会再上场，我的重点该放到哪一方面。”
小土豆：他说的好像有道理啊？
林北没再理会小土豆，他继续盯著这份数据统计表。
看到自己的正负值从上半场的+2变成了-5，也是颇为无奈。
现在的林北，还不具备影响比赛走向的能力。
他的作用就是篮板保护，外加偶尔给队友拉扯一下空间，自己投两个三分。
第三节他多出来的那3分，就是某次接库里的传球，顶著小乔丹命中的三分。
这记顶著防守的三分，还引来虎扑热线一片“臥槽”
。
“顶著防守也能进？大林真进化了！”
但他也丟了两个，总的投篮命中已经变成了6中3，其中三分4中2，都是刚刚好的五成命中率。
“这命中率，別再掉了，我可不想瀚森化……”
除了自己的数据，林北还要多看看对手的数据。
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