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（四）学校文化的个性、差异性
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一种学校文化是一所学校师生在教育实践中创造的，因此每个学校的文化都不可能相同，学校文化具有个性。
这种个性就体现在各校的办学特色上。
通常人们对学校办学特色有一种误解，认为学校办一些特长班，或者组织一些特长小组团队，就是学校的办学特色。
其实，学校真正的特色就在于学校的文化建设上。
例如，清华大学和北京大学的文化就不同，清华大学讲究科学、严谨，北京大学则继承蔡元培校长的传统，讲究学术自由、兼容并蓄；北京师范大学又是另一种文化，讲究“学为人师，行为世范”
，突出了师范教育的特色。
中小学虽然不像大学那样是文化的中心，但是由于各校的历史不同、地域环境不同、办学的理念不同，各校文化也会有自己的特色。
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