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他真难以形容自己此时的心情，他停住，不知道自己该不该上去管。
主任恼怒了，伸手去扯石华，想硬拉她下去。
石华奋力一挣，甩开他的手，几步跨到台边，眼里射出一股桀骜：
“你敢拉我！”
主任一滞，他看看石华的脚已踏上烽火台的边缘，仿佛只要他来拉她她便会毫不犹豫地跳下去。
主任失去勇气了，但他并不罢休，他转身向他走来，对他说：“把你的学生带下去！
你看你的学生成什么样子，你这个老师怎么当的！”
他极不情愿地回来，对石华说：“下去吧。”
“不，谁也管不到我站在这里。
老师，今天我不是随队来参加活动的，您也管不到我！”
她的声音响亮而坚定。
石华说着，眼睛看着主任，他知道她是有意说给主任听的。
他感到眼窝忽地一热，第一次为自己的学生而自豪！
他将手抚在她的肩上，主任就在旁边，他没法说什么，只用感激的目光望着她。
他转向主任：“是的，她虽然是我的学生，但她今天不是随队来的，我不管……”
他不待主任答话，快步走下烽火台。
他不知道自己这样的做法对不对，“她不是随队来的我不管”
，作为她的老师，他不知道自己这句话对不对，也许这要由教育家们去评判了。
但他知道，无论怎样，不管对或不对，他此时都只能这样做，别无选择！
外商们上去了，他们在上面闹闹嚷嚷地准备午餐。
石华站在他们旁边，像一株挺立的小白桦。
他陡然从心底升起一股勇气，向准备下峰的学生叫道：
“停！
整队！”
整好队伍，他带着一种愤懑也带着一种终于勃发的豪情，深沉而坚定地对他的学生说：“我来指挥，我们大家一起唱国歌！”
他缓缓地举起手臂，猛地一挥。
同学们齐声唱道：
“起来，不愿做奴隶的人们！”
激昂雄壮的歌声回**在古长城上，他用力挥动着手臂，在一种悲壮的情绪中抬眼望去。
他看到，石华像一株茁壮的小白桦挺立在烽火台上，挺立在闹哄哄的外商和主任之间。
明媚的阳光照着她红扑扑的脸，耳垂上一对漂亮的银耳环晶莹闪亮。
她听到歌声了，转过身来。
外商和主任也听到了歌声，向这边望过来，他们马上知道了他们在唱什么，他似乎看见主任的脸色正一红一白的。
猛地，他的眼睛湿润了，他看见石华向台边走了两步，面对着他们庄严地举起了右手——她是在向《国歌》致以队礼！
白蒙蒙的泪光中，他看到一张桀骜而庄重的小脸，那上面一对银耳环出奇地漂亮！
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