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曲梦寒：【什么意思？】
顾今宵：【用一点观察能力，一点心理学知识，一点逻辑加上对我的了解，答案不是很明显吗？】
曲梦寒见他竟然还记得自己那日的一番胡编乱造的说辞，笑着敲下了一段否认的话：【不，顾老师，我对你一点都不了解】
并且针对自己没有多加观察就轻易对他下了“老实人”
的定论做了深刻的反省。
哪个星球的老实人是这样的？
顾今宵：【不是“老实人”
吗？】
曲梦寒：【不不不，顾老师你一点都不老实，是我看走眼了】
“看走眼”
这三个字用得极其精妙，气恼，怨念，失望等一众感情跃然而上。
见她轻而易举就推翻了之前的结论，顾今宵又对她会找个什么新词冠以什么解释去形容自己产生了兴趣，便问：【既然我不是老实人，那我是什么样的人呢？】
你是什么样的人？
我怎么知道！
你问我，我问谁啊！
曲梦寒感觉自己被他当成了自我剖析的客观素材，义愤填膺回：【我不了解顾老师，已经错过一次了，不敢再妄下定论】
谁知顾今宵竟然不依不饶：【没事，那就以你仅有的了解来判断就行】
什么意思，还刨根问底起来了？
她又不是做人生启迪心理咨询的，也太难为人了。
不过曲梦寒依旧在脑海里把与顾今宵相识的一周多时间仔仔细细回想了一遍，试图去找寻一个能够精准概括的词。
然而硬是没想出来。
想要用简单的几个词去描述一个复杂多面的人谈何容易。
于是她灵机一动想了个万金油的回答：
【顾老师，你是个好人】
这个乍一看不走寻常路，但仔细想想又合情合理的答案从源头上彻底根绝了顾今宵再次提及同样问题的可能性。
他觉得“好人”
这两个字十分扎眼，并且有种故事还没开始就已经结束了的感觉。
失策了，不该问的。
第二十七章（二更）
再怎么2g冲浪，顾今宵也是知道【你是个好人】代表了什么的。
他感觉得补救一下，于是在七拐八拐十八弯之后，终于回到了一切的原点：最后一个问题。
但问题要回答，却不能直截了当，要隐晦地，悄然地，不动声色地回答。
此时此刻浮现在脑海里的是之前学生用过的数学表情包，顾今宵当时就觉得挺有意思。
于是他打开了之前和学生的聊天记录，将表情包存了下来然后一点都不生硬地径直绕开了危险的【好人】话题，发了句【关于最后一个问题的回答】和一个表情包。
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