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蓝发少年微微一笑，“我们也去立海大。”
“啊，谢谢。”
三人并肩走在清晨的街道上。
夏偷偷打量着身旁的男生。
他的侧脸在晨光中格外柔和，肩上背着网球袋，步伐从容。
“我是幸村精市，三年C组。”
“真田弦一郎，三年A组。”
“雪野夏……今天转学到立海大，也是三年级。”
简单的介绍后，便是沉默。
但气氛并不尴尬，偶尔有风轻柔拂过，卷起樱花落在肩头。
在教学楼下分别时，幸村精市回头对她笑了笑：“希望你能喜欢立海大。”
那个笑容，像四月的风一样温和。
——
“雪野同学？”
夏猛地回过神，发现全班同学都在看她。
讲台上的山岸老师正等待她回答问题。
“对、对不起，”
她慌忙站起来，“可以请您再重复一遍问题吗？”
教室里响起低低的笑声。
柳生推了推眼镜，轻声提醒：“老师在问你对这首俳句的理解。”
夏看向黑板，上面写着松尾芭蕉的名句：
古池や蛙飛び込む水の音
她沉吟片刻，缓缓开口：
“古老的池塘，青蛙跃入，水声响起……看似简单的场景，却包含了时间的静止与流动。
池塘是永恒的寂静，蛙跃是刹那的生机，水声是两者碰撞的余韵。
生命就在这样的静与动之间……”
她的声音很轻，咬字清晰，像是午夜电台的情感主播一样，传到教室每个角落。
山岸老师眼睛一亮：“很好的解读。
请坐。”
夏坐下时，余光注意到柳生若有所思地看了她一眼。
——
课间休息时，前座的女生转过身来，笑容灿烂：
“你好呀，我是渡边一花！
你刚才的回答好厉害，国语一定很擅长吧？”
“只是喜欢读书而已。”
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