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看着开心的小老虎宋以然心里也很开心，可是不知道怎么回事，宋以然突然觉得后背发凉，好像有什么人在盯着他。
他回头一看，后面什么都没有，只有树叶在风中沙沙作响的声音。
应该是错觉吧，宋以然有些心虚地摸摸鼻子，然而他又打了一个喷嚏，“阿嚏！”
不会吧，不会有人在骂他吧？
宋以然十分怀疑有人正在骂他。
不过这些终究只是猜测而已，还是先专注于眼前吧。
为了赶上大家的学习进度宋以然决定给宋符补补课，以免宋符的进度落后。
为了这些小崽崽，他可真是操碎了心，他可真是一个好院长。
于是接下来的45分钟里宋符都沉浸在了知识的海洋里，还有宋步离和宋修狐，他们怕宋符一个人上课太孤独，于是也加入了进来。
这样的场景谁看了不说一声感动。
这令人感动的兄弟情啊，宋以然感到很是欣慰，虽然他们几个才相处了没多久，但是已经学会了兄弟之间的互帮互助，真是令人欣慰。
想到这里宋以然不禁笑了笑，他已经预见了以后这些小崽崽兄友弟恭的场面，想想就有趣。
几只像棉花糖一样毛茸茸软绵绵的崽崽，字还没认全就成天聚在一起玩，还会互帮互助，就像是棉花糖成精集体活动一样，真是怎么想都可爱。
在宋以然眼里棉花糖成精的崽崽们还在认真抄写黑板上的词语，个个都努力用自己小小的爪爪握着笔奋笔疾书，一个个的模样别提多认真了。
不过宋以然比较好奇的是宋步离和宋修狐在写什么。
他们应该不用再抄一遍，毕竟他们早就抄过了。
强烈的好奇心驱使着宋以然走到他们的座位旁边，宋以然仔细一看，原来他们根本没有在抄写词语。
宋步离在完成今天的作业，宋修狐也在完成今天的作业。
宋以然想到了自己小时候，他也经常在上音乐课的时候偷偷摸摸写作业。
宋以然同情地看了一眼宋符，崽啊，看来今天你只能一个人写作业了。
下课的时候宋以然给宋符布置了一样的作业，每个词语抄20遍。
宋以然带宋符熟悉了一下宿舍环境，给他安排了一个上铺。
那张床和宋步离他们都床是挨着的，正好可以让几个崽熟悉熟悉。
几只崽崽很快就叽叽喳喳地交流起来，宋以然默默走出去把空间留给几只崽崽。
芜湖～又搞到了一个崽，照这个速度过不了多久他就可以重新聚齐育幼院的崽了。
只要这次不出意外的话他就可以一直待在这里，把崽崽们拉扯大，陪崽崽们长大，看着崽崽们长成可以为自己的行为负责的人。
或许崽崽们会变成优秀的人，又或许成为了普通人。
不管崽崽们以后会成为什么人，只要他能看到就好。
宋以然最遗憾的事就是没能看到崽崽们长大以后的事。
如果那个时候时间线没有坍塌的话，他应该能亲自见证崽崽们的未来，而不是在这里猜测。
可是没有如果。
宋以然忽然想到了另一件事，他好像没有端平水！
宋。
端水大师。
以然忽然想起来自己只给了宋符见面礼物。
他竟然没有一碗水端平，亏他还自诩端水大师。
不行，这碗水他必须端平了。
宋以然挑挑选选，最终敲定了两条项链，一条是小金币图案的，一条是小胡萝卜图案的。
金币的给宋步离，胡萝卜的给宋修狐。
嗯，完美。
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