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文去病的自言自语声音十分轻，就连时刻关注她的首席大侍女阿麦也只是见文去病的嘴动了动，并没有听清文去病到底在说什么。
当然这些事情也只是文去病一瞬间的的想法，她很快就将注意力关注到了袁善见讲解的内容上。
前面的袁善见还在继续讲解，没有过多关注文去病这边的动静，他的讲解不仅仅是针对这一篇文章，还引经据典讲述了屈原当时所处的环境，周围其他国家的情况。
若没有他时不时点人背文章，他的课可以说是非常有意义又非常有意思，作为不用被抽检的文去病，这节课听的是相当愉快，以至于她下课后走出很远还脸上带笑。
“殿下，袁公子的课就如此有意思吗？”
阿麦有些不明白，虽然她也学了些诗书，但毕竟培养方向不同，袁善见的学识渊博她能感觉出来，但袁善见讲课的精彩之处她却无法完全明白，更不明白为何听了袁善见一堂课的文去病会如此开心。
文去病笑容不变的回答道：“很有意思，更有趣的是白鹿山书院竟然让袁善见这样骄傲的学子在“艮山谦”
的教室教书。”
“确实，不知道书院是怎么想的，是觉得袁公子不够谦虚还是觉得袁公子足够谦逊！”
阿麦也笑了。
阿粟跟在一旁有些不明就里，有些好奇的看向阿麦。
阿麦明白了阿粟的疑惑，笑了笑对阿粟说：“《道德经》中君子该当如何写了八段，也就是我们常说的君子八德，其中最后一句是“艮山谦，君子以裒（póu）多益寡”
，字面意思高山隐藏于地中，正是象征着高才隐藏于心中不外露，称之为谦。
君子总是损多益少，衡量各种事物，使其平均。”
“所以教室门口的“艮山谦”
代表的这一句，是说君子应当谦虚意思，可奴婢见那袁公子可傲气的很呢！”
阿粟有些明白了，但对袁善见刚才傲气的表现还记忆犹新。
“所以才有趣不是吗？”
此时文去病插了一嘴，阿粟想了想，像是明白了什么似的也笑了。
一行人继续往前走，文去病依旧保持着小时候喜欢开发地图的习惯，在白鹿山书院中闲逛。
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