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贝贝沉默了一会儿，才开口：“老师，是我没起到好的带头作用，我们会重新认真做一遍的。”
那刻夏叹了口气，“我知道你们都有自己的事，但学习也不能落下。
这次就算了，下不为例。”
就在这时，教室门口突然传来一阵喧闹声。
原来是几个调皮的学生在打闹，不小心撞倒了旁边的扫帚，发出很大的声响。
那刻夏眉头一皱，刚要发火，突然上课铃响了。
他只好先回到讲台，开始了当天的课程。
而霍雨浩三人则在心里暗暗发誓，一定要把数学学好，不再让老师操心。
阿格莱雅看着那刻夏吃瘪，那刻夏：“阿格莱雅老师，你笑什么？”
阿格莱雅捂嘴笑道：“没什么，就是觉得你刚刚那表情挺有趣的。
不过这学生打闹的事儿，你可得好好管管了。”
那刻夏无奈地摇摇头，“现在的学生啊，真是越来越难管了。
我刚刚正要发火呢，这上课铃就响了。”
阿格莱雅打趣道：“说不定这是上天在帮你消消气呢。”
那刻夏苦笑着，准备开始讲课。
此时，教室后排，霍雨浩悄悄对徐三石说：“咱们可得说到做到，把数学作业重新好好做一遍。”
徐三石拍了拍胸脯，“放心吧，我肯定认真做。
再不好好学，老师得天天盯着咱们了。”
贝贝也在一旁点头。
课上，那刻夏讲得格外认真，不时还会看向霍雨浩三人，似乎在提醒他们要好好听讲。
而这三人也都全神贯注，认真做着笔记。
窗外阳光透过树叶的缝隙洒在课桌上，教室里弥漫着一股努力学习的气息。
高一a班，阿蕾奇诺：“唐舞麟，说下这篇课文的作者的真实想法。”
唐舞麟站起来，略作思考后开始有条理地分析起来：“老师，我觉得作者在文中通过细腻的描写，想要表达对过去时光的怀念和对未来的期许。
他用那些看似平淡的语句，实则饱含着深深的情感……”
唐舞麟的回答逻辑清晰，见解独到。
阿蕾奇诺微微点头，眼中露出一丝赞许，“分析得不错，坐下吧。”
就在这时，教室的窗户突然被一阵大风吹开，书页被吹得哗哗作响。
阿蕾奇诺皱了皱眉，正要去关窗户，却见唐舞麟快速起身，几步走到窗边把窗户关好，还顺带拉上了窗帘，遮挡住了有些刺眼的阳光。
阿蕾奇诺看着唐舞麟的举动，嘴角不自觉地上扬，“谢谢你，唐舞麟。
大家继续认真听讲。”
课堂又恢复了之前的安静，同学们都沉浸在知识的海洋中，而唐舞麟也更加专注地听着课，手中的笔在笔记本上不停地记录着。
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阿蕾奇诺：“空，你是全校第一，你来说下，李白当时的真实想法。”
空站起身来，眼神中透露出自信与从容。
“老师，我觉得李白当时处于不同时期想法也有所不同。
在他仕途得意时，像《将进酒》，他豪情万丈，有着‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的豁达与壮志，对未来充满了期许，想要在政治上一展抱负。
而当他遭遇挫折，仕途不顺时，如《行路难·其一》，‘行路难！
行路难！
多歧路，今安在？’则流露出他内心的迷茫与苦闷。
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