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上周的测试成绩出来了,我又没考到80分,你们知道了,又要骂我了吧?我觉得这个家里已容不下一个不爱读书的人。
我走了,请别找我。
儿子
后来,父母在火车站附近找到了孩子。
但回到家里,儿子表示不想读书了,否则他还会离家出走。
父母只好答应他的要求,让他休学在家。
“我的父母也是教师,家里的兄弟姐妹都是知识分子,我的侄女上了大学,外甥进了重点高中。
可偏偏我的儿子不争气,给我丢尽了脸面。
我当了这么多年老师,教的学生也可谓桃李满天下了,却教不好自己的儿子,这是什么原因呢?”
这位母亲道出了心中的疑惑。
可以说,孩子的离家出走,完全是父母的高压政策所致。
父母想通过给孩子加压,让他考出好成绩,以满足自己与同事、亲友攀比的心理,却不顾孩子的兴趣所在,一味地要求他参加各种学习班,剥夺了孩子交友和玩耍的权利,使孩子失去了和同龄人交往的机会,使孩子感到生活枯燥无味,孩子处在强大的压力下,不仅感觉孤独,而且发展到了对读书的厌倦。
在此情况下,他只有选择出走,以逃避这令自己喘不过气的环境。
压力太大就会引起反弹,生活中,一些家长往往把孩子视为私有财产,为了要子女出人头地、光宗耀祖,家长们不断给孩子加压,或冷言冷语、或棍棒教育,结果非但达不到预期效果,反而弄得亲子冲突不断。
教育学家建议家长们撤销高压政策,运用“减负计”
减轻孩子的压力。
这样做是非常有意义的,减轻孩子的精神负担,会给孩子的身心健康带来好的影响,同时又可以缓和因高压政策而导致的亲子矛盾,如果处理得好,甚至还可以改变孩子对待学习的态度。
那么,减负计应该怎样运用呢?
首先,父母不要再整天拿自己的孩子跟一些出色的孩子相比,当你对孩子说“你看人家的孩子……”
时,其实就是在对孩子说:“你太没用了,比起人家的孩子,你差得太远了!”
这样一来自然会增加孩子的心理负担。
另外,在家里不要用教师的身份或其他的什么身份管教孩子,而要以慈爱的父母的角色和孩子倾心交谈,拉近距离,认真了解孩子的思想动态及兴趣所在,尊重孩子的想法,为孩子营造轻松愉快的读书氛围。
一旦孩子接受父母作为他的知心朋友,一旦消除了令他窒息的高压环境,就能改变他对读书的厌倦。
最好根据孩子的兴趣,激发他的读书热情。
至于孩子今后的路怎么走,父母可以进行引导,但不能代替孩子做决定。
【减负计妙解】:高压只会引起反抗,让孩子更不听话,更不爱学习。
如果你能试着给孩子减去一些负担,那么孩子一定会更自信、轻松,并愿意回到你身边。
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