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§3.用行动教会孩子诚信
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父母们常常要求孩子做一个诚信的人，因为诚信的品质会对孩子将来的个人发展有极大的影响。
为了培养孩子这种高贵的品质，家长们尝试了很多办法：讲道理、严管、劝勉……而教育学家告诉我们，最有效的办法是父母在生活中慢慢用自己的行动教会孩子诚信。
曾参杀猪取信于子的故事在我国广为流传：有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。
曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”
儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来，只见曾参拿着绳子在捆猪，旁边还放着一把雪亮的尖刀，正在准备杀猪呢！
曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！
你怎么当真了？”
曾参语重心长地对妻子说：“你要知道孩子是欺骗不得的。
孩子小，什么都不懂，只会学父母的样子听父母的教训。
今天你要是这样欺骗了孩子，就等于教他说假话和骗别人。
再说，今天你要这样欺骗孩子，孩子觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了，对孩子进行教育也就困难了。
你说这猪该不该杀呀？”
曾妻听了丈夫的一席话，后悔自己不该和孩子开玩笑，更不该欺骗孩子。
既然答应杀猪给孩子吃肉，就该说到做到，取信于孩子。
于是她和丈夫一起动手磨刀杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。
儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。
父母的言行直接感染了孩子。
一天晚上，曾参的小儿子刚睡下又突然起来，从枕头下拿起一把竹简向外跑。
曾参问他去干什么？孩子说，这是我从朋友那里借来的书简，说好了，今天还，再晚也要还人家，不能言而无信啊！
曾参笑着把儿子送出了门。
儿童心理学认为，孩子总会情不自禁地摹仿他所看到的一切。
而熏陶计正是利用孩子的这种心理，让父母以身作则向孩子施加好的影响，这样孩子就会在潜移默化中学会了父母的好品质。
比如在这个故事中，曾参为了不给孩子留下“说话不算数”
的坏印象，真的把猪杀给孩子吃了，而他的苦心也没有白费，就在曾参杀猪给儿子吃后不久的一个晚上，儿子本已睡下了，突然忆起借了朋友的书简该在当日送还，于是毅然爬起床送还书简，做到了诚信。
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