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只是那辆自行车他一直当作纪念品保存着。
每当他受到挫折时，他都会想起自行车，想起他是世界上最幸运的人。
而那位父亲呢，一直保守着一个秘密。
父亲临终前，把儿子叫到床边：“儿子，你知道那辆自行车是怎样中到的吗？”
儿子困惑地看着父亲：“玩轮盘中的呀！”
“不，这辆自行车是爸爸买的。
我从亲戚朋友那里借钱买了那辆自行车。
因为，我想给你一种感觉，让你觉得你是世上最幸运的人……”
有这样一位懂得如何给孩子心灵激励的父亲，他的确可称得上是“世界上最幸运的人”
了。
生活中，我们经常发现，有的孩子小小年纪便神情忧郁。
在学校里，热闹的地方找不到他的身影；在家里，也总是缩在自己的房间里，很少和家人说话。
这类孩子是典型的自卑主义者，他们因为长时间没有受到激励，没有任何成功的体验，因此形成了一种消极的人格特征。
如果让他们带着这种情绪长大，走向社会，那么他们就很可能成为社会惰性群体中的一员，当然也就很难取得什么成就。
儿童心理学家认为，自信对孩子来说是最重要的性格特征，它能使孩子对生活中的许多困难产生心理免疫力。
而这位父亲的伟大之处就在于，他能够运用虚拟的手段帮助孩子树立自信心，让孩子相信自己是世上最幸运的人。
总之，家长应该记住，把孩子变成天才的关键，就是要帮孩子找到那种自信的感觉，利用“虚拟计”
就可以轻松做到这一点。
而且你会发现这并不难：在孩子成绩取得一些进步时，热烈地为他祝贺；当孩子在手工制作或其他方面做得出色时，给孩子一个略显夸张的表扬，不要怀疑这种做法的作用，只要你能给孩子一个虚拟的成功，他就能成为世界上最幸运的人。
【虚拟计妙解】：虚拟不是为了欺骗，是为了唤醒孩子的自信心，让孩子相信只要自己去做就一定会成功，有了这种自信，孩子就会积极进取，表现得越来越优秀。
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