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可是不一会儿那个人又出现在他面前了。
却原来他又买了他对面的铺位。
校长记得上一次他是同洪鸣老师换位子换到这个人对面的，这一次总不会是碰巧吧。
“许校长啊许校长，洪鸣老师丧失信心了，所以提前回去了。”
“现在怎么办？”
校长冷冷地问。
“现在一切希望都在您身上了。
洪鸣老师好歹也是一所重点学校的教导主任，可是在您的面前，他完全不把自己当回事，这有多么奇怪！”
“可我觉得是我不把自己当回事，他才是这件事的主角呢。”
“您说的这件事是哪件事？”
那人说着又凑拢来了。
在昏暗的光线里他显得面目狰狞，校长打了个冷噤。
校长看见他伸出粗壮的胳膊来抓自己，心里一阵绝望。
再一看，那人好好地端坐在自己的铺上，根本没过他这边来。
“不清楚。
我老觉得有一件事在暗中进行。”
“什么事也没有。”
那人一个字一个字地说，还冷笑了一声。
“部长很赏识洪鸣老师。”
校长忍不住又说话了。
“那种赏识是可怕的。
所以他才害怕嘛。”
“依您看，我是个什么角色？”
“这还不清楚吗？您想是个什么角色就是个什么角色嘛。
如今都兴这样。
我有个老同事——”
那人话没说完就睡着了。
校长在心里感叹：他比自己更累啊。
教书育人这工作是天底下最累的，他应该也是一名教师吧。
此刻于百感交集之中，校长心里生出了一些遗憾，他惋惜洪鸣老师没能同他谈心。
他特地订了与他相同的列车，甚至打听到了他所在的车厢，为的就是与他谈心。
可到头来他却什么也没说。
如果他自己当时逼他一下，也许他会说出点什么来？校长从来不习惯逼迫别人，他是个民主派。
这只要看看他手下的那些人同他的关系就明白了。
那么洪鸣老师这个敌人，是在以一种什么方式破坏他的工作？校长隐隐地感到一条线索已经出现了，只是还不太明确。
这个想法令他兴奋了一阵，然后他也进入了梦乡。
他的最后一个念头是：在火车上入眠多么美妙！
他的事业不是正一往无前地发展着吗？
校长回到学校后，大家并没有看到他有什么明显的改革措施。
有人揣测他是在等待一个契机。
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