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3.技术开发部:由邱悦然远程指导,负责数字健康产品、评估工具、数据分析平台的研发。
4.教育培训部:新设立,负责人才培养——包括研究生培养、继续教育、社区健康管理员培训。
5.国际合作部:负责与哈佛、斯坦福、诺华等国际伙伴的协作。
“这样分工,每个人可以更专注于自己擅长的领域,同时通过定期会议保持协同。”
刘砚解释,“我的角色会更多转向战略规划、理论创新和人才培养。”
梁静姝赞同:“我支持。
临床转化需要更多时间深入,现在的架构更合理。”
邱悦然在视频中说:“技术开发部我可以兼管,但需要在国内找个得力助手。
我推荐张明——他在斯坦福跟我做项目,最近刚回国,能力很强。”
“好,你安排面试。”
刘砚说。
架构调整后,团队运作效率明显提升。
刘砚有更多时间思考理论问题,撰写他的第一部专著——《循环医学:生命之流的科学与哲学》。
同时,他开始招收第一批博士研究生。
报名异常踊跃,最终录取了五位背景各异的优秀学生:两位有西医临床背景,两位有中医背景,一位是生物信息学专业。
“你们的任务不仅是学习知识,更是参与创造知识。”
刘砚在第一次组会上说,“循环医学是一个正在发展的领域,有很多未知等待探索。
我希望你们带着批判性思维和创造性热情,一起推动这个领域前进。”
学生们兴奋又忐忑。
他们知道,自己正站在一个新兴学科的前沿。
五月,梁静姝怀孕满二十周,做了详细的大排畸超声。
宝宝一切正常,是个男孩。
“像你。”
超声医生指着屏幕,“看这鼻子。”
刘砚握着梁静姝的手,看着屏幕上那个小小的人形,心中涌起难以言喻的感动。
这是他们的孩子,是爱的结晶,也是生命的延续。
“想好名字了吗?”
梁静姝轻声问。
“叫‘刘清源’怎么样?”
刘砚说,“清者,水清如鉴;源者,生命之源。
寓意他像清澈的泉水,滋养自己也润泽他人。”
“清源……”
梁静姝品味着,“好名字。
希望他健康、清澈、有源头活水般的生命力。”
孕中期平稳度过。
梁静姝在坚持工作,但减少了门诊时间,更多做管理和研究工作。
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