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老师看向她的眼神顿时更加的热切了起来。
他推了一下自己的眼镜，从书包里掏出来一沓子资料递过去，“那你看你对这些有没有兴趣呢？”
沉醉鱼：“。
。
。
。”
她也有点儿惋惜自己去不了了。
她伸手接过，好好地翻了翻，开口：“这些。
。
…我还不怎么了解，但是还挺有趣。”
这个老师似乎不是很擅长拉拢人，他看着沉醉鱼，抿了抿唇，声音里有些紧张，“那你想搞科研吗？”
沉醉鱼：“。
。
。
。”
不是，你紧张什么。
她的嘴角翘了一下，坦诚回答：“想。”
老师的眼睛弯了弯，把资料收起来，递给她一个表，“你把这个留着填一下，填好了交给你们老师就行，其他的都不用操心。”
她接在手里，又跟老师聊了一阵，道谢之后回了教室。
系统依旧遗憾，“如果能去就好了。
。
。
。”
这个老师看上去好好哦。
沉醉鱼低头看看那个表，“没事儿，要走这个方向的话，迟早遇见。”
这个老师所在的研究室可以说是这个领域里的最尖端，只要她走这条路，哪怕换了学校，将来想要往高处发展，迟早要跟他接触。
系统想起来之前沉醉鱼说的那句话，问：“你怎么知道会有人来找你？”
沉醉鱼笑笑，“啊，他也不只是找了我自己。
竞赛里面把最后一道题做出来的同学他都找了，原文里有提过这个设定，不过就只有一句话，估计你是没注意到。”
系统：“！”
他回头去看了看，发现居然还真的有。
沉醉鱼把表填好了放到桌子上，打算等到下午数学课的时候交上去。
旁边的同学好奇探头过来，“老师喊你干什么去了？”
沉醉鱼大大方方的把自己的表给他们看了，“就是有个老师过来问我愿不愿意跟他搞科研。”
旁边的同学们肃然起敬：“！
！
！”
搞科研？
他们现在还只是一群高中生，搞科研对于他们来说实在是一件十分遥远又很高大上的事情。
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