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妈妈：“……”
费奥多尔：“……”
这小女孩……
到底有没有理解啊？
…………
小野同学似乎的确和其他十岁左右的小孩子不一样。
开学半个月后，川上若衣如是想。
上课的时候她从来不会举手，吃午饭用的仍然是勺子，可即使如此，还是经常让鸡块滚落在地上，或者吃咖喱弄得整个嘴唇都是。
她上学时的衣服和发型一般都很整齐，可如果上了体育课需要换运动服，再换回原来的衣服时就偶尔会把衣服穿反，或者把扣子弄错。
这些错误川上若衣上幼儿园的时候就不会犯了。
可奇怪的是，老师从不生气。
即使中午她偶尔不小心把整个餐盘打翻了，也只是好声好气地安慰着帮忙收拾。
换成是其他同学发生类似的情况，二年级以后就没有这样的待遇。
这是因为小野的“个性”
吗？若衣想。
四月中下旬的一天，五年级后第一次小测验的成绩发了下来。
这次考试内容十分简单，大家都考得很好，有好好复习的川上若衣也如交卷时的自信一般，拿到了一百分。
可就在她在课间开开心心地想着今天的晚饭是不是可以点菜的时候，身后的座位上前却传来了“刷拉”
的一声，然后是一声惊呼：
“哇！
满分一百分，你居然只考了五分诶！”
说话的正是小野转来那天说出“笨蛋的学校”
一词的男生。
他振振有词：“可是这次考试很简单啊，就连考前没怎么学习的我都拿到了八十分。”
说完了，还要回头和其他的学生们确认：你们说“对吧，大家都考了多少啊？”
也不知道是不是因为成绩的确很好，一群孩子们听到了这句话，立即跟着曝出了自己的成绩。
有一百分的，也有八九十分的，也有几个没有回答的。
但听了一圈，除了小野，大家的分数的确是七十分以上。
小男孩得意洋洋地扬了扬小野的卷子，总结道：“不愧是笨蛋的学校来的学生。”
“……”
那天回到家后，妈妈便能感觉到，川上若衣的情绪并不太好。
没有蹦蹦跳跳地问她“下午茶吃什么”
，也没有给她讲学校的事情，甚至直到晚饭，才抱着十岁生日收到的娃娃来到了楼下。
“若衣，心情不好吗？”
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