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教化之功就在于此。
果然，众人虽然不明白“先进的技术”
“技术含量”
是什么意思，但结合乔羽所说的语境，他们还是理解了这些词的含义。
大家都用力地点头：“对。”
“这就是先进的技术！”
乔羽加重语气。
“比如我们剥兽皮，为什么有些人剥得好，有些人剥不好？磨骨刀、石刀，为什么有的人磨得锋利、有的人却不行？这就是动不动脑筋的问题，这里面有着技术含量。
我们能轻易学会的东西，技术含量就低很复杂，很难学，不用心学、不花长时间学就学不会的，就是技术含量高。”
“比如我做的竹筒，大家一看就会可太阳部落的陶，咱们却怎么看都不会。
这就是技术含量。
技术含量越高的东西，价值也越高。”
她这么一举例子，大家都一脸恍然：原来如此。
而这些，都是他们从来没有想过的。
“总之，大家要不停地学习、不停地思考。
学得越多，思考得越多，你会的东西就越多，你也会越来越聪明。
孩子们更是如此。
如果从小我们就把我们知道的知识和经验传授给他们，他们是不是会比我们更加聪明？咱们部落是不是会一代比一代强？”
乔羽开始给他们画大饼。
从没喝过鸡汤的原始人特别容易被忽悠。
想象着乔羽构画的蓝图，大家顿时激动起来：“哇，那以后咱们部落一定比太阳部落还要厉害。”
“是啊，要是人人都像羽一样厉害和聪明，咱们部落还真有可能比太阳部落强。”
在大家的认知里，太阳部落就是最厉害的了。
乔羽还有事要做，把手里的骨刀递给树：“大家就照着我刚才的方法，把木铲给做出来。
至于这个木铲，咱们还没挖坑猎到猎物，先别拿进去跟他们说。
等明天咱们挖坑做了陷阱，后天猎到猎物再说出来，才能给大家惊喜。”
大家想象着那个画面，都“嘿嘿”
笑了起来，一个个保证道：“羽你放心吧，我们知道的。”
乔羽正看着大家做木铲，就看到第二和第三狩猎小队的人从部落方向走了过来。
很显然他们刚才先回了部落，听说了第一小队今天的丰功伟迹，此时是过来讨教的。
“羽，你能不能教我们设陷阱？”
苍满脸期待地问乔羽道。
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