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这么一看，路易斯虽然长着张很优越的脸，给人的感觉却与爱德华大相径庭。
紧紧咬着下唇的时候，也不会令人心生怜惜的情绪，反而会觉得「我做得真不错」。
「居然用帕奇来威胁我，你好卑鄙！
」
「有什么不满的话，去找国王陛下理论如何？」
不作声了，看来路易斯也意识到，国王在上次尽力而为的调停以后，已经不准备插手此事。
简单地定性为「孩童间不懂事的争执」，就这样轻飘飘地拂过去了。
嘛，这就是我认为的，失败的那一类教育方式，简单来说就是不把矛盾当回事。
就这么拖着、放着、不管了，也不告诉孩子如何解决。
今后，遇到的任何难题，路易斯也会有样学样地模仿，把「不作为」视为正确。
虽然也有国王实在因为政事焦头烂额的原因在其中，不过，我实在是无法认同这种工作优先于家庭的理念。
如果我是这孩子的父亲，绝对会先行纠正他扭曲的个性。
「二王子，为什么无论如何都不肯道歉呢？」
「只是简单地跟我和爱德华说声『对不起』，很难吗？」
「从国王陛下的做法就能明白了吧，这次确实是二王子有错在先。
」
「错误不会因为你不承认就不存在。
把别人的物品据为己有是法典中写明的『违法占有』行为，在知情以后依然固执己见就更加属于『知法犯法』了。
」
路易斯听到我的话瞪大了眼睛。
「帕奇才不是『物品』，帕奇是有生命的。
」
「但是，法律上就是这么规定的，无论是『生物』还是『死物』，都有其所属。
」
「法律就一定是对的吗？」
欸？尽管这个反问听上去很有道理，不过，路易斯已经陷入了诡辩吧？
「我们还是应该就事论事，至少二王子的做法确定是错的。
」
「本来的话，如果二王子对我和爱德华不是那种态度，我们也不准备追究什么。
」
「但问题就在于，二王子莫名其妙地敌视着我们啊！
一个劲地在找茬不是吗？」
吵到现在，已经感到很没有意思。
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