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由于没有“制空权”
，志愿军入朝作战的头两年大多在野外露宿，夏天在树林里，冬天常在山坡上睡雪窝窝。
君不知，雪窝窝是很暖和的，外面的气温经常降到零下30摄氏度，而雪是零摄氏度，相比之下暖和得多！
我们每人用小铁锹挖个雪窝窝，把挖出来的雪堆在北边，拍成矮墙以挡风。
再砍些松树枝叶垫底，铺上雨布和军毯，人就可以躺进去了。
所谓“吞吞吐吐法”
，就是睡觉不脱棉鞋，不摘棉帽，把帽耳子放下来，好保护面颊；解开棉袄领扣，往上拉三寸“吞”
住脖子；解开腰带，往下“吐”
三寸保护脚脖子；别的战友再盖上棉被和棉大衣，我没有棉被了，只能盖上棉大衣，身子一蜷当“团长”
。
好在哨兵每隔一小时就吹哨，把大家轰起来跑跳十分钟，以活动血脉。
谁若是贪睡不肯起来，那就可能永远起不来了。
入朝作战的头两年，我扔了棉被不扔书，实在是“傻小子睡凉炕，全凭火力壮”
啊。
后两年，买来的书更多了，依然舍不得扔。
我们自发地成立了一个小型随军图书馆，发动没有买书和文化水平较低的战士们也来借阅，条件是行军时大家匀着背书。
人多力量大，我们的图书馆一直坚持到部队凯旋回国，把沾染了硝烟和汗水的一千多册图书送给了驻地附近的一所中学图书馆，请小弟妹们继续读书。
在朝鲜战地生活4年，我获得4枚银质军功章，读书200多本，主要是文艺和历史、地理书。
比在校大学生读书不少，终身受益啊，自诩为“我的抗美援朝大学”
。
虽然古人所说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”
略显不雅，好像是用金钱美女做引诱。
但我要说，书是越读越爱读的。
家长们应该培养孩子爱读书的好习惯，让他自己体会到“学而后知不足”
的这种魅力。
人生的大量知识是课堂里学不到的。
我是通过《红楼梦》了解中国封建社会的，通过《飘》了解美国，通过托尔斯泰、狄更斯、莫泊桑的文学作品了解俄罗斯、英国、法国的。
文学就是人学。
任何教科书也没有文学作品这般的生动、具体、形象和魅力，使人读起来兴趣盎然，印象深刻。
《红楼梦》是中国文学的顶峰，被誉为“人生的百科全书”
，虽然从它问世的第一天就被列为禁书，却是谁也禁不了的。
上个世纪50年代，我在部队的时候，图书馆只允许团级以上的干部借阅《红楼梦》；70年代，我们下放干部当中有人看《红楼梦》还受到军代表大会批评，说他“思想落后于时代300年！”
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