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他们的对话依然不多，却在这些简短的问答和安静的涂抹时光里，建立起一种前所未有的亲密和默契。
林其森不再总是盯着自己的伤脚唉声叹气，他开始看穛述带来的书，有时是热血漫画，有时是旅行游记，甚至是一本关于鸟类图鉴的旧书。
他发现，除了篮球，世界上还有很多有趣的东西。
有一次，穛述画完一只憨态可掬的、抱着篮球的熊猫（林其森指定的）后，没有立刻收拾画具，而是犹豫了一下，从画板包里拿出另一张纸，递给林其森。
那是一张铅笔草图，画的是穿着病号服的林其森，拄着双拐，站在病房的窗前，望着外面。
窗外的世界是模糊的、流动的线条，仿佛有风在吹，有云在飘。
而窗内的少年，背影挺拔，即使依靠着拐杖，也丝毫没有佝偻，反而有一种蓄势待发的力量感。
画的右下角，依然是那行清秀的小字：“窗外的世界，等你走出去。”
林其森盯着那张画，看了很久很久。
他第一次从另一个人的视角，看到了受伤后的自己。
不是可怜的，不是失败的，而是安静的、坚韧的，甚至是充满希望的。
“画得……真好。”
他听到自己的声音有些沙哑。
穛述的脸又红了，但这次，他没有躲开林其森的目光，而是轻声说：“你本来就是这样。”
林良友将弟弟的转变看在眼里。
她看着那些逐渐爬满石膏的、充满童趣和隐喻的涂鸦，看着弟弟从最初的消沉抵触，到慢慢接受，甚至开始有了笑容，开始主动找书看，和穛述也有了一些简短的、超出篮球和绘画之外的交谈。
她心里对穛述充满了感激。
这个沉默的少年，用他最擅长也最温柔的方式，一点点缝合着林其森折断的翅膀。
与此同时，她自己的压力也与日俱增。
期末考试像一座大山，沉沉地压在心头。
病房不是理想的学习环境，弟弟需要照顾，父母的担忧也让她分心。
她只能在弟弟睡着后，或者穛述来陪他的时候，抓紧每一分每一秒看书做题。
咖啡成了常备品，黑眼圈顽固地挂在脸上。
谢榆的信息成了她最重要的精神支柱。
谢榆从不问她“复习得怎么样”
、“压力大不大”
这类空泛的问题，她发来的，往往是集训中某个让她觉得“巧妙”
或“优美”
的解题思路片段，一张随手拍下的、省城冬日罕见的晴朗天空，或者只是一句简单的：“今天降温，记得加衣。
森森石膏上的小恐龙画完了吗？”
这些看似琐碎、与紧张备考毫不相关的信息，却像一滴滴清泉，滋润着林良友干涸焦灼的心田。
她知道，在另一个更高压的环境里，谢榆也在战斗。
她们各自为战，却又在分享着同一片战场的硝烟与星光。
谢榆分享的解题思路，有时能给她带来新的启发；那一角晴空，能让她在疲惫时抬眼看看窗外，告诉自己远方也有阳光；而关于小恐龙的询问，则提醒她，生活不止有眼前的试卷，还有那些温暖的具体的人与事。
她也努力在回复中，分享自己生活的碎片：弟弟今天拄着拐走了几步；穛述新画了一只造型奇特的“石膏守护兽”
；程挽宁发誓期末要考进前二十，正在头悬梁锥刺股；窗外那棵老槐树最后一片叶子终于落了……她不再只报喜不报忧，也会说“今天做错了一道不该错的题，很懊恼”
，或者说“咖啡喝多了，有点心悸”
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