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但他们只能接触到我，误以为我也能左右他们保研的结果。
其实哪怕他们在电话里骂我一句，我也不会改变他们的推免结果。
回去路上，我就在想，为什么我会感到开心？除了被人尊重，还有别的吗？我邪恶地想了一下我自己，我觉得是因为我变得“重要”
了，我有了一点点小权力，可以左右别人命运的小权力。
最初我干的活就是整理excel，核对新闻稿，等等。
非常无聊，毫无技术含量。
但这次任务里，我通知的是一群人的未来。
所以他们每个人都对我异常客气，有的学妹甚至在挂电话时很开心地对我说：“谢谢老师，祝你天天开心哦！”
那个时候我在想，怪不得有人拼了命想往高处爬。
爬得高了，世界都和颜悦色起来。
打个电话都有人给你送祝福，且无关利益。
莫名其妙，但我确实受用。
（卑劣的小心思）
这个认知映射到蕙卿身上，我想可以稍微解释一下她为什么会追求权力。
（当然我觉得她的人生，也是她的选择。
这个说法可能有些奇怪。
但是在写作过程中，确实存在正文和我最初构思偏航的情况。
我认为是角色自己的选择，不一定是我给她选的）
最后一件事是最重要的、近期对我影响最深的，发生在这篇文连载初期。
专业课，三十几人的课，只来了七八个人，老师有些生气，因为这学期我们专业出勤率一直都不高。
“你们这一届很奇怪，上课死气沉沉。
不仅比刚入学的大一、大二要死气沉沉，好像比毕业班也压抑一些。”
之后整节课她都在跟我们几个人讨论这个现象。
老师认为是口罩三年的原因。
因为我们这一届刚进大学就开始戴口罩，解封时差不多大三了。
口罩影响了很多事情，考研保研、找工作……还有我们的大学生涯，从大一封到大三，几乎没有出省旅游，每一次离校都需要请假。
当天回校只需要在辅导员那边请假，超过两夜的假，需要院里书记同意。
有同学提到，她母校当时每次请假只允许六小时，即使生病了也只允许六个小时。
在外面呆久了，回宿舍时会感觉对不起舍友（奇怪的团体精神），舍友也会有些阴阳怪气。
也有同学说，朋友偷偷翻墙出校被处分，而教职工及家属进出学校却自由很多……
老师认为口罩三年对我们的心态造成了很大的影响，并且在解封后出现经济下行，持续地让我们感受到压力。
她说经济是具有周期性的，十年之后经济或许又会慢慢好转，可是那个时候，我们已经三十岁了，已经有些晚了。
“我想它可能会磨掉你们的心气儿，你们三十岁时已经没有那么大的能量，像刚毕业时的你们那样去追求什么了。”
其实不仅是心气，身体机能也在退化，更不用说有些人感染过，留下后遗症。
人智力、身体的顶峰，我一直觉得是二十多岁，错过了二十多岁的黄金期，再怎么有心气，身体也不一定能跟得上了。
八字上有青年运、中年运、老年运的说法，我一直很羡慕青年就开始走好大运的人。
因为那个时候无论是身体、心理、智力都处在个体的巅峰阶段，相应地，也更容易做出成就、实现阶层跨越。
所以，那天的课让我意识到，古代会有同化、异化，现代未尝没有。
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