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所以，父母应当和孩子一起分析效率不高的原因，同时有针对性地加以解决。
在这方面，父母主要关注以下七点：
学习习惯
学习习惯不好是作业效率低的主要原因之一。
为此，特别要强调以下3点：作业前“不许找借口不做、拖延做作业”
；作业时“不许动不动就向父母请教”
；作业后“不许自己不整理东西就睡觉”
。
作业策略
作业策略与效率密切相关。
举例来说，一位孩子在做数学作业时把题目抄错了，怎么做也做不出正确结果来，折腾了半小时仍然不行。
其实，他只要看看题目有没有抄错问题就解决了，这就是策略方面存在问题。
身体原因
作业效率低的孩子不是一天造成的，而是长年累月的结果。
正因为作业效率低，所以每天作业都要做到很晚，结果影响了睡眠，第二天上课很疲惫，身体吃不消，继续制约着作业质量和效率。
就这样，慢慢陷入恶性循环。
认知原因
作业效率高，是建立在对课堂知识掌握得较好基础之上的。
老师上课只能考虑大多数孩子的接受程度，班里总有一部分孩子对老师讲的掌握不了，或者认识有偏差。
家庭作业不知道怎么做，效率当然就低了。
情绪问题
孩子如果带着情绪做作业，作业效率当然就不高。
这种情绪主要包括3方面：一是从学校带回来的，二是做作业时被父母过多干涉、批评造成的，三是作业本身难度大、数量多造成的心理压力。
环境原因
作业环境是影响作业效率的一大因素，包括精神环境和物质环境两方面。
精神环境主要有家庭不和睦，作业做得怎么样没人关心；或者家里下层人群多，整天满腹牢骚，孩子的作业效率也不会高。
物质环境主要是没有一个安静做作业的地方，作业效率当然就低了。
能力原因
孩子的学习能力高低，是决定作业效率的关键因素。
这主要包括：运动知觉的发展，听知觉和视知觉的发展，思维的发展，注意力-自我控制能力的发展。
其中任何一个方面发育不良，都会直接影响作业效率的。
★从小养成高效率作业习惯
提高作业效率要从小抓起，这一点毫无疑问。
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