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我看了看三姐，看不懂她脸上的表情代表什么，只听话的弹起了练习曲。
一首曲子弹完，我看向哥哥姐姐们，发现三姐的眼圈里有眼泪。
三姐：“你们听到了吗？小悦才四岁，这是四岁孩子能弹出的曲子吗？他还没有琴高，这是反复练习了多久能达到的水平！
大哥也太过分了！”
二哥四哥没说话，只视线同时歪向门口。
三姐意识到了什么，猛回头发现大哥正站在门口看着几人。
三姐瞬间炸毛：“大哥！
你走路都没声音的吗！”
大哥缓步走进房间：“是你们听琴太专注了，怎么样？小悦弹的不错吧？”
“你能不能别别再逼……他了。”
三姐鼓起勇气说道，如果语气别怂就更好了。
大哥笑了：“你觉得是我在逼小悦？”
三姐快要吓死了，整个人都绷紧了：“学学习固然重要，也也要注注重休息，毕竟小悦还在长身体呢。”
三姐说完抬腿就跑，二哥和四哥也紧跟着跑出我房间。
我疑惑的看向大哥：“三姐他们怎么走了？”
大哥摸摸我头顶：“他们有事要忙，不用管他们。
刚才的曲子弹的很好，再弹十遍。”
对于大哥的要求我没有任何疑义，淡定的一遍遍弹起熟练于心的曲子。
大哥就坐在旁边安静的听我弹琴，一首胡桃夹子选段大概五分钟，十遍就是一小时。
等我弹完第十遍，大哥才开口问我：“今晚妈妈的话你怎么看？”
我摇摇头，表示看不懂。
大哥再次问：“你觉得辛苦吗？”
我想了想，再次摇头表示习惯了不辛苦。
大哥笑了：“很好，小悦你记住，学习无论在什么时候都是对的，你付出的辛苦永远不会辜负你。”
我似懂非懂的点点头，大哥走过来把我从琴凳上抱下去：“今天的钢琴练习就到这，接下来是英语时间，美联社今天的新闻，这一篇读给我听。”
我捧着大哥交给我的新闻，上面很多没见过的单词，我读得磕磕绊绊。
大哥边听边纠正我读错的词，解释其中文意思，并记录在本子上。
等读完全篇新闻稿，大哥将错词本交给我，并命令道：“每个词抄写十遍，明天我会再考你一次。”
我拿过本子乖乖坐到书桌前抄写，大哥在旁边看了一会儿，转身离开了我房间。
大哥抓我的学习非常用心，每天有严格的学习时间表，什么时间该做什么安排的明明白白。
印象中大概在我两岁时就开始这样，课程会随着我长大不断变化，我早就习惯了这种模式。
其实我当时并不是很懂母亲为什么生气，是后来长大了才慢慢理解母亲的心情。
母亲曾经说过，大哥这样对我是错误的，她说我这样的童年要用一生来治愈。
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