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，他半路入队就没听过他的名字，所以他也没问……
“你能诚实地告诉我原因，我很高兴，但你不记得培养的球队和你的教练队友，这是一种不尊重。
训练你先不要参加了，去跑步吧，等你想清楚我的话是什么意思再来找我。”
监督这么对他说。
千叶抬起头，有些惊讶又有点茫然地看向监督，监督也平静地看着他。
啊，他被惩罚了。
就因为他不记得国中棒球队那些名字？啊？居然因为这种事吗？
其实千叶很想反驳些什么，可他最后什么都没有讲，他只是闷闷地低下头，对监督鞠了一躬，然后慢慢往食堂走去。
监督想听的并不是他辩解的话，如果不能给他一个满意的反省的话，他是不会让他练习的。
他果然没有自作多情。
他入队的第一天，果然，泡汤了。
——
透过记录室敞开的窗户，能看到三三两两结伴走出的棒球部成员，高岛礼走到记录室门口，就通过敞开的门看到站在里面的太田部长正在跟片冈监督争论。
“片冈监督，在上一届的三年级毕业后，二军投手只有想转外野的伊佐敷，一军的投手只有三年级的小泉和刚被提拔上去的二年级的丹波，两个人心态还都很有问题，现在正是急需扩充投手丘的时候，就让千叶选手去跑步，这样真的好吗？春假后就有练习赛，虽然川上同学也很有潜力，但他并没有到能上场的时候啊。”
太田部长在听说暂停千叶一郎在春假期间的训练时，有些着急又不解。
高岛老师敲敲门示意，太田部长见到她像看到了救星：“高岛老师，你来得正好，赶紧劝一劝片冈监督，我知道学生的教育很重要，但就算是要教育也要给个期限嘛！
再过不久就是关东大会和区选拔赛了！”
高岛老师走过去关上窗户，翻看着千叶招生测试时的数据：“的确，千叶同学是一名很有天分的选手，体格、球感、速度这些天赋都很出众，从他的特招表现来看，可以说只要学会一种变化球，即使不够犀利，以他的球速球威和控球在高中阶段也足以对付绝大多数打者，现在也是可以直接上场的程度。”
高岛老师放下册子，对两人笑道，“但我赞同太田部长，是因为我认为千叶他并不是一个不懂感恩的孩子。”
“……三个月的时间。”
片冈沉默了一会儿，在高岛老师和太田部长两个人的注视下，抬头对两个人问了一个问题：“你们认为一名成熟的选手用三个月的时间，可以融入一支队伍吗？”
“……三个月，时间是很充沛的，按理说是足够的。”
太田思考道。
高岛意识到了片冈想要说什么，所以不再开口。
“60码冲刺用时6.8秒，耐力训练能够跟上二年级的节奏，发育期也依旧稳定的控球，没有经过常年的专业训练和指导是不会有这样的成绩的。
但这样的选手，在三个月的时间里没有跟队伍熟悉起来。”
片冈看着两人道，“千叶一郎的确不是不懂得感恩的学生，但在他国中入队到离队这超过三个月的时间里，他对每天陪伴的教练和队友都没有印象，只记得给他接捕的捕手，无论是不想融入队伍，还是觉得没必要融入，这都是无法接受的。
高野棒球流动性很大，今年还在一起打棒球的队友可能明年就会毕业。
我希望能改变他，至少让他看到身边都是怎样的一群人在跟他一起打棒球。”
“让他跑步的时间不会很长的，在开学后就会让他跟队伍一起训练的。”
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