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第一周的时候，孩子们要求看5分钟的平板。
每次我都很坚定地说：“不行，得等到暑假结束了才可以。”
但我内心其实很担心孩子们听了这话会大发脾气。
但让人惊讶的是，孩子们只是稍微抱怨了几句，还问“暑假什么时候才能结束”
。
（孩子问出这样的问题让人觉得很古怪，但我想在这种情况下是讲得通的。
）但不管怎样说，这事就这么定了，真正地定了。
整个7月，孩子们都在忙着参加幼儿园和一年级的夏令营，还有动物园度假营和影院度假营。
我们还去圣地亚哥（SanDiego）旅游了一趟，这又占掉了他们几天的时间。
还有两周一次的游泳。
在家里的时候，后院就够他们玩了；他们在后院踢足球，在果岭打高尔夫球。
杰克逊的第一次图书俱乐部活动让我们大家都忙着在读《查理和巧克力工厂》（dtheChocolateFactory），以及后续更多其他的阅读。
重点是他们没有真的想念科技产品。
他们的这个假期感觉有点像我小时候度过的暑假，有大量的休息时间，大量的玩耍时间，以及诸多的乐趣。
8月初的时候，两个孩子和家人待在一起——一起去串门，或无休止地在表亲家过夜。
我偶尔会问孩子们——不，是真正告诉他们——好吧，我非常努力地给他们洗脑，让他们知道过度使用科技产品、过多地看电子屏幕对他们正在发育的大脑的影响。
有时他们真的会相信我说的话，他们宣布：“妈妈，即使我们可以再看平板，我们也不看了。”
然后继续说，“平板对大脑不好。”
太好了！
我的计划起效了！
8月中旬的时候，我们遇到了第一个弯路：一位朋友的生日聚会。
这次聚会不容错过，原因有二：其一，两个孩子很喜欢这个孩子，我也很喜欢；其二，大家都知道这次庆祝活动中会有一辆电子游戏卡车。
但其中第二条给我们的科技斋戒带来了第一次严峻的挑战。
怎么办呢？对我来说，很简单。
我可以通过它向孩子们说明，只要合理利用，电子游戏和技术是没有错的。
更不用说这是一个很特殊的场合了。
所以孩子们参加了这次聚会，聚会上少不了各类甜食（首先是生日蛋糕，其次是冰激凌卡车，最后还有压轴的皮纳塔）。
聚会很有意思，有时候你需要的只是去放松。
孩子们玩着电子游戏，但我没有把他们从游戏卡车里拽出来。
（是甜食把他们拽出来的！
）
（皮纳塔是西方家庭庆祝活动中随处可见的装饰品，砸开皮纳塔，抢到里面的糖果和礼物，代表了拥有好运气。
——译者注）
离开学还有最后一个星期了，暑假的烈日已经快要落下了。
我们的无科技实验就要大功告成了——然后迎来了我们注定要走的一段超级大弯路。
我们遇上它是在我们家这个季度最后一次的狂欢中，即我们在佛罗里达州阿米利亚岛（AmeliaIsland）的旅行。
孩子们泰然自若地上了飞机，没有戴耳机，也没有看平板，他们在飞机上睡觉，吃东西，聊天，用棍子玩他们自创的读心术游戏（非常的老套）。
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