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我们于是都又默然。
9
9首尾相接
此处的对话承接了开篇时“我”
和P君提到的大家认为W君是“疯子”
的话，是从之前对W君的回忆又自然地转到了现实。
二人的这番对话，又一次对W君进行了评论，向读者展示了W君心系祖国的热情和为人的真纯。
然而，这样一个新时代青年却被人称之为“疯子”
，“我”
和P君无可奈何，只能和开篇时一样“默然”
以对。
在这种平淡的叙述中，作者的愤慨、压抑显而易见，本文暗藏着作者浓厚的忧患意识。
阅读赏析
朱自清先生的这篇散文以近白描式的手法描写了一个才华横溢却被别人当作“疯子”
的青年W君的故事。
全文不见对主人公W君大段的细节刻画，只截取了他生活的几个断面作短暂描写：热爱读书，为别人认真改译文，不迷信权威，勇于解剖，恋爱无果等。
通过这些典型事例，W君才华横溢、有思想有内涵的形象如在眼前，令人印象颇深。
可见，在写作中，材料选择得典型，就会有以一当十的作用。
因此，我们在写人的时候，一定要像作者这样精心选材。
此外，这篇散文还有一个特色，那就是首尾相接，以人物对话反映主人公的命运。
文章开篇，作者就以“我”
和P君的对话引出主人公W君最后飘零海外的命运，以及别人对他“疯子”
的评价，之后才转入对W君的回忆中。
而到了文章最后，作者从回忆转到开篇的现实，又以他们的对话写出W君对祖国的热爱和为人的真纯，进一步丰富了W君的形象，同时也表达了他们对W君飘零命运的无可奈何。
这样的写作技巧令本文在平淡中彰显出不平凡的魅力，很容易引起读者的阅读兴趣。
阅读延伸
1.你觉得W君是个什么样的人？
2.作者以“飘零”
为题，你觉得这样命名有什么好处？
3.作者在开头和结尾都提到“默然”
一词，你觉得他默然的原因是什么？
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