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想好了备选方案的令狐俨，维持着他的慈父人设，点头道：“爱卿说得是，定是钊儿身边的近侍鼓动钊儿玩乐。
我这就给爱卿赐下戒尺，但凡是妨碍钊儿上进的小人，爱卿只管责打！”
令狐俨说话之间，遣散了其他宰辅，还立马安排了宦官去取戒尺，仿佛满心牵挂皇长子的教育问题。
宋士诲原本就打算私下劝皇帝尽快立皇长子为太子，在于应良、马文仁等宰辅都退走后，他请令狐俨屏退了左右，恳切地劝谏道：“大皇子已非体弱幼童，又曾梦见金龙庇护，定是福泽深厚之人。
当初孙吴二宫并立，群臣分为二朋，倾轧不休，国力骤衰。
殷鉴不远，不可不慎。
早立东宫，才能使上下同心，免生祸端。
臣请陛下以社稷为重，为国家显别嫡庶，早定正统，垂范后世。”
令狐俨知道宋士诲会坚持劝谏，心里早就想好说辞了。
他苦笑道：“方才钊儿说的话，爱卿也听到了。
钊儿为了贪玩，宁愿不当太子，我若早早把她立为太子，她更能放肆贪玩了。
还是等爱卿帮我把钊儿引回正道了，再册立吧。
马文仁虽然与钊儿有些旧怨，说的话却也算有几分道理。
钊儿要是真的不能收心向学，那就不是当太子的料子。
我是天子，应当安育万民，钊儿虽然是我的爱子，我也不能出于一己之私，就盲目帮扶钊儿。
司马炎立司马衷那个愚儿为嗣君，致使西晋江山分崩离析，百姓饱经丧乱，这样惨痛的前车之鉴，我也不能不引以为戒呀！”
宋士诲觉得，大皇子不是晋惠帝司马衷那样的愚痴之辈，只要大皇子收拢玩心，就不难成为守成中主。
不过，令狐俨守公心、抑私爱的态度，在宋士诲看来，是难能可贵的帝王美德。
宋士诲不愿反对皇帝先公后私的理念，再加上觉得令狐俨的顾虑也有些在理，他很快退让道：“臣一定尽心竭力，力求尽快将大皇子引回正道。”
“好！
钊儿是块璞玉，我相信，有爱卿为我雕琢，她定能早成大器！
届时，再正式册立皇太子，也好让天下归心！”
令狐俨慷慨激昂地画出了一块大饼。
宋士诲捧着令狐俨画出的大饼，以为只要改掉大皇子贪玩厌学的毛病，就能为国家消除“废长立幼”
的祸端。
他恨不得立马让大皇子成材，第二天一早，他就来到了大皇子的寝宫万安殿，说是第一日给大皇子当师傅，所以亲自来接大皇子上学。
“就说我没睡醒，想办法打发他走。
我今天还要去找濮王叔斗鸡呢，别让他耽误我出宫。
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