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但不久由于培养封建统治工具的需要，又恢复了。
清政府早期派遣的留学生的人数不多，主要派往欧美各国，学习军火生产的技术和军事。
甲午战争以后，人数逐渐增多，学习的内容也从军事扩大到农业、工业、商业和矿冶、铁路工程等方面。
派遣留学生的极盛时期是在义和团运动被镇压以后。
当时清政府为挽救垂死的封建专制统治，实行了一套骗人的“新政”
，并且为此向外国、特别是日本大批派遣留学生。
全国广大知识分子，这时基于对外国的侵略和清政府的统治的不满，也纷纷自费出国留学，寻求救国的办法。
一时留学外国蔚为风气，留学生之多，达到了空前的程度。
其中以去日本的为最多，在1906年达到了一万二三千人，去欧美的也不下几千人。
帝国主义对中国实行军事的、政治的、经济的侵略的同时，也注重文化上的侵略。
为了实现侵略的野心，它们很需要从精神方面毒害中国人民，很需要培养为它们服务的买办奴才，因此，都加紧吸收中国留学生，其中以日本和美国尤为积极。
在日本，不但为接纳中国留学生设立了许多学校，而且还派了大批特务在留学生中大肆活动。
后来，狡猾的美国强盗为了侵略的需要，装出一副伪善面孔，从血腥镇压义和团而掠夺去的“庚子赔款”
中，拿出一部分来，美其名曰“退还赔款”
，用来作为培养留美学生的费用。
但是，事情恰好走向帝国主义和清朝反动统治者所希望的反面。
除了少数一部分人甘心替中外反动势力服务，媚外卖国，成为毫无骨气的民族败类外，大部分留学生都是爱国的，不但不肯为中外反动派效力，而且为祖国的独立和进步，作出了贡献。
许多留学生回国以后，致力于中国的社会改革，把西方文化介绍到中国来，如严复翻译了许多资本主义社会学说的著作，并且参加了戊戌维新运动。
还有许多人从事于祖国的建设事业，如第一批留美学生中的詹天佑，在中国铁路建设上，创造了很大的成绩，成为清末杰出的工程师。
特别是在辛亥革命时期，大部分留日学生投身到革命的洪流之中，成为辛亥革命的先锋、骨干或领导人物，对于推翻清朝统治的旧民主主义革命，起了一定的作用。
（鲁素）
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