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友谊第一，比赛第二，赢得友谊更重要
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比赛让孩子享受的应该是快乐的过程，是体验“友谊第一，比赛第二”
的途径，而不是为了不择手段地获得胜利。
能否遵守比赛规则，并坦然地接受比赛的结果，也是孩子心态教养的体现。
某市小学是远近闻名的优秀学校，学校每年都会举办一次运动会，意在培养孩子们的体育精神以及发现体育健将。
每当这个时候，都是孩子们最欢悦的时刻。
四年级三班里一个叫王强的小男生报名参加了400米赛跑的项目。
小家伙自信满满地对班主任程老师说：“老师，我一定能得第一名。”
“嗯，老师相信你。”
老师鼓励他，给他加油打气。
转眼就到了开运动会的日子。
每个班的老师都要密切留意自己班学生的比赛情况，以免发生意外后无人负责，结果轮到王强时就出现了一点小意外。
在抽取跑道时，王强抽到了第七跑道，小家伙对这个数字十分不满意，非要换一个。
裁判可是铁面无私的，当然不同意。
万一给王强换了，其余的学生也提出相同的要求怎么办？可是如果不换，这孩子不配合比赛，比赛就无法顺利进行。
看见班主任过来了，裁判老师立刻投来求救的眼神。
“王强，你为什么一定要换跑道呢？你要知道，这样是不符合比赛规则的。”
本着不能冤枉学生的原则，程老师要先把孩子的想法问清楚。
“我爸说，第七跑道不占优势，会影响我发挥，最好的应该是第四和第五跑道。”
王强着急地说。
“原来你怕在这个跑道上会输啊。
其实没关系的，咱们是‘友谊第一，比赛第二’。
比赛重在参与，你能够参加就已经是优秀了，所以不必那么在乎输赢。
再说了，老师觉得你能力非常好，所以即便是在条件不好的跑道上，也一定能正常发挥。”
程老师知道了王强的忧虑，连忙劝解他。
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