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保持心理平衡：过分追求优越感对儿童不利
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从具有先天缺陷的儿童身上，我们可以看到不对自身价值问题丧失平衡感的重要性。
这种例子比比皆是。
很少有人知道，许多儿童身体的左半部比右半部发育得更好。
在右撇子盛行的环境中，左撇子儿童会遭遇很多的困难。
我们会发现，左撇子儿童在书写、阅读和绘画方面存在极大的困难，在双手运用方面显得笨拙。
我们需要借助一定的方法来确定儿童是左撇子还是右撇子。
一个简单但不绝对的方法是：要求一个孩子双手交叉，如果他把左大拇指放在右大拇指上面，那他就是左撇子。
我们会惊奇地发现很多人天生是左撇子，而他们自己完全不知道。
通过对大量左撇子儿童的生活进行调查，我们发现：首先，这些儿童通常行为笨拙（这在我们惯用右手人的眼中并不稀奇）。
这种情况如同，习惯靠右道行驶的我们来到一个左道行驶的地方（如英国或阿根廷）试图开车穿越街道时，内心和行为都会产生慌乱。
如果家人都是右撇子，左撇子儿童在家里的情况会更糟。
他的左撇子习惯给家人以及自己带来困扰。
在学校学写字时，他在这方面的能力也比平均水平低。
因为没有人理解其中真正的原因，所以他不仅分数低，还常常受到责备和惩罚。
在这种情况下，左撇子儿童只能认为自己在某些方面的能力不如别人。
他会感觉到被贬损、被轻视，觉得自己没有与别人竞争的能力。
在家里，他们也会因行动笨拙而受到责备，这更加重了他的自卑感。
当然，左撇子儿童不一定就此一蹶不振。
但很多儿童在类似的情形下会放弃努力。
他们不明白自己真实的处境，也没有人向他们解释如何克服困难，这会使他继续尝试掌控自己处境的努力变得相当难。
很多孩子字迹潦草，甚至难以辨识，其实也可以归因于他们从来没有充分地训练自己的右手。
事实上，这方面的困难是可以克服的。
许多一流的艺术家、画家和雕塑家都是左撇子，但通过后天的训练，他们也能掌握善用右手的能力。
有一种迷信说法认为，天生的左撇子如果通过后天的训练来使用右手，就会说话结巴。
其实，这可能是由于左撇子儿童有时要面对的困难太大，以至于他们甚至丧失说话的勇气。
这也是为什么在有心理问题的人（如精神疾病人群、自杀者、罪犯、性变态者等）当中，左撇子特别多。
但是，另一方面，那些克服了左撇子困难的人也能取得极高的成就，这种情况经常出现在艺术领域。
尽管左撇子特征本身的意义不大，却告诉我们：我们应该给予孩子面对苦难的信心和勇气，否则我们无从判断他们的能力和发展潜力。
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