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2014年出版了《团体心理学：本会团体心理咨询理论与实践》《学校心理学：体验式团体教育模式理论与实践》《生命中的贵人：一位心理学家的36封感恩拜访信》。
2015年出版了《小学心理健康教育》《中学心理健康教育》《大学心理健康教育》《家庭心理游戏指导手册》《让你自由高飞的心理密码》。
2016年出版了《社区心理学：254模式理论与实践》。
2017年出版了《中国人的幸福之道：向孟子学积极心理学》《与时间同行：二十四节气心理建设的方法》。
这些年我也一直在写论文，一直在以科学的方法进行研究，写的论文主要有《体验式团体教育模式在高职院校的应用研究》《体验式团体心理教育模式在高职院校的应用研究》《团体心理咨询本土化的新途径：表达性艺术团体的本土化意义》《体验式团体教育模式下教师心理资本的优化》《心理刮痧技术：一种本土心理治疗新技术的探索》等。
在研究过程中，我也曾经受到过一些质疑。
我学历不高，有些人就会戴有色眼镜来看人，带有刻板印象。
我一直在努力打破人们的一些固有观念，我也一直在科研这条路上前进着，研究出对人们有用的成果。
我一直在探索着中国本土化的心理团体咨询模式。
本会团体是我提出来的一种新的教育理念。
我的第一本书叫《本会团体心理咨询与实践》。
这本书的内容是我关于本会团体的一些思想。
团体心理咨询是心理咨询很重要的形式，我很喜欢团体心理咨询，和我内心的“让更多的人因为心理学而受益”
理念很吻合。
我认为两个人在一起就是团体的互动。
成为今天的自己就是团体中经验的结果。
从我们一出生开始，身边就有一群人围着我们。
我们自然走进团体中，然后在团体中成长，在团体中学习，成为一个社会人。
这些团体包括“家庭团体”
“学校团体”
“社会团体”
。
在团体中，我们会遇见很多人，学会与别人相处。
在团体中我们也会遇见一些事情，不是所有的都会对我们“成为一个优秀的人”
有帮助。
可能一些之前在团体中应该获得的东西我们没有获得，还有一些不应该获得的东西我们却吸收到了。
这样的情况我们需要在团体中进行改善。
随着心理咨询的发展，团体心理咨询也逐渐被人们所理解与接受，也有了更多的人加入导师队伍中。
但是很多人都会面临着这样的问题：怎么样成为一名优秀的团体导师？有没有适用于中国本土应用的团体书籍？基于这些问题我花了两年多时间完成了自己的第一本书《本会团体心理咨询与实践》。
在写这本书的过程中，我感受到辛苦，也与很多朋友分享了这其中的苦与乐。
研究之路不是一直顺畅，但是我的字典里面没有“放弃”
这两个字，我一直在往前看。
我觉得人生就是一辆不断往前走的列车。
在做研究这条路上，我们会面对很多的困难与困境，但是这些都是暂时的。
我们是自己生命中的主人，我们生命中的贵人是自己。
我们需要不断给自己加油打气，在情绪低落的时候调整自己的心情，给自己希望。
在学校教育方面，我进行了很多探索，体验式团体教育是我进行探索的方向。
这种模式不同于其他的模式，它将教师的优化放在了系统优化的首要位置，并且把心理资本作为教师优化的主要内容之一。
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