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老师，我想吃这个。
沈昭有些意外他的主动开口，当然可以呀，李玉小朋友很会表达自己的需求呢。
忍不住拍拍手掌。
这是颜玉第一次觉得被夸奖的不好意思。
吃过饭沈昭带着他来到后院，前面是孤儿院冷冰冰大又灰白的建筑，后面是一大片幽深的山区。
现代文明在原始文明中在后院这里得到了一个恰到好处的平衡。
后院有些荒芜，有几颗瘦小的露出裸露枝杈的松树，墙角敲爬着紫色的叫不出名字的小花，隐藏在附着在地上的干枯的褐色的藤蔓上。
樱花树就在这样一片孤寂的景色之上。
我听别的小朋友说你经常自己过来玩，自己待着思考是吗。
沈昭拿出准备好的红色格纹小毯子铺在地上，直接坐了上去，看着旁边一直低着头不为所动的颜玉，笑着拍拍自己旁边空着的位置。
一切就像是梦一样，只属于他的破败的世界，有了色彩。
他坐到了她身边。
即便到现在，他也会无限回味这个时候。
颜玉点点头。
是不是会带着这本书一起过来。
沈昭变魔法一样从手里拿出那本儿童绘本《绿野仙踪》，笑意洋洋。
颜玉点点头。
其实呢，你很会说话是不是，也会回答问题。
沈昭循循善诱让他肯定自己。
颜玉不想点头的，但是怕她说太多累到自己，就配合的点点头。
沈昭要是看到小孩摇头的话，一定会继续举例一点点的列出，恐怕要到天黑了，总之一定要让他点头。
对，沈昭摸摸他的头，所以你绝对不是笨蛋，老师仔细研究了一下你的这个状态，你应该是有认读困难的，就是认字和读书有困难。
听上去可能有些难懂，我想想怎么给你解释。
说完就立刻进入一个很深的思考。
就是，你看我读完这一句话，你不看书跟着我读是完全没有问题的，但是一看书就不会读了，嘴巴和眼睛对不上，理解老师的话了吗。
低着头偏头看他，眼睛满是真诚。
颜玉点点头。
真聪明。
夸完之后继续，所以你认字是比别的小朋友困难一点的，但是绝对不是学不会的，明白吗。
颜玉又点点头。
不过要付出比其他小朋友更多的努力，老师会努力帮你的，找到更加科学的方式让你克服这个困难的。
听到这里颜玉的眼睛亮了，老师会一直陪着我教我吗？
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