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33.让爱谱写和谐
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无论是老莞人还是新莞人，经过几十年的发展，他们已经融为一体了。
想当初，改革开放后，“东西南北中，发财到广东”
，当东莞本地人最早见到外来的打工者时曾感到万分奇怪，最初他们还不叫“外来工”
，叫“北佬”
“捞仔”
“捞妹”
。
在东莞本地人看来，无疑，这是一个充满神秘色彩的新鲜人群。
伴随着东莞经济的发展，这群“奇怪”
的人来得越来越多，东莞人不但习以为常，而且自己也都开始学说普通话，方便交流。
在东莞翻天覆地的变化中，东莞人的性格也变得海纳百川。
如今的东莞给人的感觉是和谐，天与地的和谐，山与水的和谐，人与自然的和谐，老莞人和新莞人的和谐……在这些和谐中，令人感受最深的是政通人和的一种和谐。
科学发展观与构建和谐社会，是新时代的两个主旋律。
抓经济，搞建设，最终的落脚点是人民，要造福于民，为民谋利。
东莞市委、市政府对此有深刻的认识，他们将这一认识落实在一项项具体的民生工作上二“…
在老莞人和新莞人共同组成的新城市里，东莞人不断用爱心谱写一个又一个感人乐章——
有着“世界华人突出贡献专家”
、“和谐中国十大影响力企业家”
等荣誉的梁泽南是经营着物业、地产等多个项目的老总及清溪银河学校的董事长，他的事迹感人至深。
梁泽南是东莞清溪人。
在梁泽南还未记事的时候，父亲便偷渡逃到了香港，直到他7岁那年，家里才跟香港的父亲联系上，没想到很快便又传来父亲病逝的消息。
按当时政策，母亲只能带两名12岁以下的子女去香港。
考虑来考虑去，母亲还是带走了11岁的哥哥和4岁的妹妹，家里只留下弱小的梁泽南一人独自面对生活。
难以想象孤苦的梁泽南是怎么活下来的。
也许苦难更能磨练人，十多岁时，梁泽南便学会了锄地、插秧、种菜、砍柴，每天混在大人堆里，一起日出而作，日落而息。
1982年，因母亲年迈，28岁的梁泽南终于获准去香港照顾母亲并在香港定居下来。
10年后，梁泽南带着在香港打拼累积的“第一桶金”
，回到了魂牵梦绕的故乡——清溪，谋求新的发展。
一天，梁泽南从清溪镇一所小学门口路过时，校园里传来琅琅的读书声，几个八九岁的孩子正在窗外探头探脑。
梁泽南以为他们是逃课的学生，便问他们为什么不好好在教室里上课，站在外面千什么呢？没想到孩子们吓得掉头就跑，只有一个小女孩乖乖地站着没动，紧张地看着梁泽南。
梁泽南半蹲下来语气柔和地问小女孩：为什么不进教室里上课呀？
小女孩说：“妈妈说，我们外地人，没有户口，学校不收。”
梁泽南的内心感到了一种绞痛，他的双眼一下子模糊了，似乎看到了自己童年的那一幕，也是在清溪，也是在铁公村，也是站在学校的门外……
那天夜里，梁泽南辗转反侧，30来万的外来工在清溪苦苦劳作，默默地奉献着自己的一切，而他们的孩子却上不了学·····一夜未眠，梁泽南坚定了自己的想法。
梁泽南很快找到政府，要求在清溪创立一所专收外来员工子女的学校，没想到，当地政府的想法和梁泽南不谋而合，他们也早为此事着急，只是苦于条件不成熟，一直未能付诸实施，一听说梁泽南立志要解决外来工子女就学难的问题，喜出望外，立即表示全力配合。
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