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听了康楠的话，妈妈感到很高兴，立刻夸奖说：“我儿子懂事了，知道心疼妈妈了。”
听了妈妈的夸奖，康楠高兴地笑了。
从此以后，康楠变得懂事多了，更懂得关心与体贴家长了。
长幼有序、尊卑有次的理念，并不是只适合封建礼教，现代社会的家庭教育中也同样适用。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等都是长辈，男孩是晚辈，当然要尊重礼让。
孝敬家长不是单一的习惯问题，体现了男孩能否关心他人、设身处地地为他人着想。
如果男孩连最基本的孝敬家长都做不到，以后是不可能做好任何事情的。
因此，一定要重视培养他们孝敬家长的好习惯。
由于年龄的限制以及生理发育的特点，男孩一般都易冲动、自制力差，行为很容易受到情绪的支配，容易出错，总会做出一些对家人无礼的举动，比如：对家人发脾气、摔东西、不理睬等。
一旦发现了这些问题，一定要严加管教，严肃批评，耐心说服，使男孩认识到自己的错误；迁就容忍，只能招致更多的过错。
◆鼓励男孩尊重老人
如今很多家庭，家长都忙于工作，通常都是老人帮着带孩子。
在这种家庭里，老人对男孩付出了很多，饮食起居、上下学、早教等，都是老人承担着。
这时，对老人的尊敬，更是一种起码的感恩表现了。
回到家，周先生发现老父亲的眼睛红红的，问发生了什么。
儿子小浩抢着说：“那么晚去接我，走丢了怎么办？还委屈？我更委屈。”
“你怎么能那样跟爷爷说话啊。
我们应该尊敬长辈。”
爸爸严肃地对小浩说。
小浩满肚子怨气说：“谁让他那么晚接我呢，饿坏了我谁负责？”
周先生说：“今天下午因为约见客户，我回来的比较早。
之后，跟你爷爷一起出门，我办其他事，爷爷去接你。
路上，爷爷突然肚子痛得很厉害，我就让他先回去休息，打算自己去接。
可是，你爷爷怕耽误了我的事，就坚持去接了。
你倒好，见了他劈头盖脸就是一顿埋怨，想想他心里该多难受？”
“这……”
小浩惭愧地低下了头。
“无论怎样，你都不该对爷爷发那么大的火，他是长辈，你应该尊敬他。
而且，爷爷奶奶从小就照顾你，怎么这么不懂事？”
周先生就像是一位政治老师，做起思想工作来一点都不含糊。
尊敬老人，历来是中华民族的优良传统，一定要教育男孩尊敬老人。
有些男孩跟老人的关系非常特殊：有的敬而远之，有的漠不关心，有的是大呼小叫……之所以会出现这一现象，主要是因为男孩与老人缺少沟通交流，感情陌生。
如果想让男孩尊敬老人，就要鼓励他们多跟老人接触、聊天、散步，缩短两代人的心理距离，一旦产生了感情，尊敬之情就会在男孩幼小的心灵里发芽、生长。
同时，还要在男孩的耳边叮嘱他：要尊敬老人、听从老人教导，努力做个爷爷奶奶心目中的好男孩。
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