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积极表现——鼓励男孩大胆表现自己，提高男孩自信心
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一直以来，我们都以自谦、内敛为美德，被别人夸奖时总喜欢说“哪里、哪里”
，被领导委以重任时也总是谦虚地说“我试试看”
，更不会在集体面前自告奋勇地展现自己的才能，否则很容易背上爱出风头的嫌疑。
可是，随着社会的发展，很多时候机遇并不总是留给那些在后面默默奋斗的人。
老师出了一道题目，举起手来说着“我来、我来”
的男孩更能被老师看中。
有时候，酒香也怕巷子深，更何况是信息迅捷、选择多元、竞争激烈的今天，再不注重自我展示、自我推销，就可能会被淹没在茫茫人潮中，与机遇失之交臂。
因此，在引导男孩的过程中，为了提高男孩的自信心，就要鼓励男孩大胆表现自己。
儿子放学回来，说：“明天下午班里要开迎新年联欢会，老师要求每个同学都准备一个节目。”
妈妈问他打算表演什么，他说：“如果点到我，就唱一首歌。”
妈妈意识到，开联欢会确实让儿子很兴奋，但他对自己上台却顾虑重重。
儿子学习成绩很好，喜欢参加学校举行的各项文体活动，可是让他独自一个人去面对或组织一件事时，底气就不足了。
其实，和许多同学一样，他也希望在同学面前展示自己，希望得到老师和同学能认可，却总是对自己少一点自信。
于是她趁机鼓励他：“这可是一次难得的展示自己的好机会，完全可以试一试。
准备一首曲子吧，没问题的，妈妈相信你。”
听妈妈说完，儿子来了精神，不过不自信地问：“我确实想试试，可要是表演砸了，多丢面子。”
妈妈一看有希望，立刻鼓励他：“没那么严重，再说，凭你的实力，完全不成问题。
你只是没有上台经验，现在去练练，一定能行。”
儿子听了这些，终于下定决心，说：“妈，我豁出去了。
明天早上我就去找老师报名。”
很快，一首曲子准备完毕。
看着儿子跃跃欲试的样子，妈妈从心底为他感到高兴。
在竞争激烈的当代社会，面对机会，必须勇敢、大声地说“我行”
。
因此，培养男孩自我表现的勇气，也就成了家庭教育的一个重要内容，对内向、胆怯的男孩尤为如此。
简单地说，自我表现能力就是在别人面前大胆、巧妙地展示自己才能和特点。
从人的心理需求来说，每个人都有自我表现的欲望，只不过各人所表现的方式和程度不同而已。
良好的自我表现能力，强调的是适时、适度地表达，要求展现真实、客观的自我，而不是盲目的炫耀。
不敢表现自己，是一种不自信的表现，对男孩的成长非常不利。
所以，为了让男孩更自信，家长一定要鼓励他们积极表现。
◆鼓励男孩课堂积极发言
课堂上男孩回答问题积极性越高，精力越集中，大脑思维越快，也更容易接受新知识。
所以，课堂上发言的意义和成绩单一样重要。
这种形式，既能锻炼男孩的逻辑思维能力，又可以锻炼他们的语言表达能力，对男孩而言是一种很好的锻炼机会，因此家长要鼓励男孩积极争取。
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