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第十章合作
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一个人势单力孤,只有同别人合作才能产生力量多看长处——只有认识到对方的长处才能更好地合作
合作是一种能力,更是一种艺术。
只有善于与人合作,才能获得更大的力量,争取更大的成功。
在合作的过程中,过分地攀比,不懂欣赏他人,无法看到他人的长处,不仅会影响合作,还会对男孩的成长产生不利影响。
因此,为了引导男孩更好地与他人合作,就要让他多看对方的长处。
儿子上一年级,每天下午接他放学,母子俩总是手拉手一起回家,路上边走边聊。
这天,他们又走在回家的路上,儿子开心地说:“妈妈,小可得了一百分。”
小可是儿子的好朋友,同年级不同班,中午在一个午托班午休。
儿子说这句话的语调使妈妈明显感觉他情绪高涨。
看到儿子懂得欣赏别人,妈妈感到很开心,立刻说:“小可很努力,以前成绩不太好,现在越来越好了,我也替你高兴。”
得到了妈妈的肯定,儿子更兴奋了。
不到七岁的男孩是没有功利心的,眼中的世界一片纯净,好朋友取得好的成绩,让他也觉得是一件十分开心的事儿。
这真的很好。
可是,有些男孩却不是这样。
每当别人取得好的成绩,总是满眼不屑,嗤之以鼻,嘴里嘟囔:“切,有什么了不起。”
反感别人在他面前呈现优秀的一面,为了体现自己的能力,总是大吼大叫,以强势压人。
即使是最好的朋友,也是这样对待。
小小年纪,在自身行为上将狭隘与自私表现得淋漓尽致。
这么小的男孩,就懂得攀比,但还不清楚别人的好对他有什么不好。
这个时候,是引导他用欣赏的眼光看待周围的最佳时机。
懂得为别人的成绩喝彩,是男孩未来拥有宽大胸怀和健康心态的重要因素。
男孩的外在表现,正是家庭教育的体现。
作为家长,一定要引导好儿子,让他与他人合作,要多看看别人的长处,多看别人的优点。
◆教会男孩悦纳别人
任何人都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和优点,也会有自己的短处和缺点,家长要引导男孩正确地看待这个问题,让他们以正确的态度来对待身边的每一个人。
前一段时间,肖骁和李天总是在一起玩弹珠游戏,可是最近几天他们都没有在一起玩了。
妈妈问肖骁:“最近,怎么没跟李天一起玩弹珠啊?”
肖骁说:“我以后再也不和他玩了。”
妈妈心有疑问,立刻问:“怎么了,你们发生什么不愉快的事情了?”
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