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阳光明媚，渗过窗户，洒下光斑，照亮了流满岁月的石板，将一切都扫得亮晶晶的。
走廊上安静无声。
霍格沃茨八楼，悬挂有傻巴拿巴挂毯的对面，斯内普和莉莉又一次站在了这里。
小女巫点着下巴，...
月光如霜，洒在霍格沃茨的石阶上，映出一条银白小径，仿佛通向时间尽头。
哈利独自坐在黑湖畔的老橡树下，手中守真会日志摊开在膝头，纸页微微颤动，似有低语欲出。
远处，礼堂灯火渐熄，学生们已陆续回寝，唯有风穿过塔楼缝隙时发出的呜咽，像是未被完全安放的记忆仍在游荡。
他闭上眼，耳中却响起无数声音??不是幻觉，而是真实残留的回响。
那夜水晶核心崩解后，散逸的记忆波纹并未消散，反而如种子般落入人心深处，在梦与清醒之间悄然生根。
有人开始梦见自己从未活过的人生；有人在晨起时脱口说出陌生的名字；还有孩子指着画像说：“他哭过，可书里没写。”
真实，正在以最温柔也最不可阻挡的方式回归。
第二天清晨，麦格教授宣布了一项临时课程调整：从即日起，所有五年级以上学生需参与“记忆实践课”
，由赫敏?格兰杰与纳威?隆巴顿联合授课，地点设在重建后的有求必应屋。
课程内容不计入成绩，但“强烈建议出席”
。
“这不是教学，”
赫敏站在讲台上，目光扫过教室里每一张年轻的面孔，“这是练习??练习去听那些没人告诉你们的声音。”
第一节课的主题是“遗忘的气味”
。
她点燃了一束干枯的薰衣草与灰烬混合的香料，烟雾升腾间，空气中浮现出模糊影像：一间被烧毁的小屋，墙角挂着半焦的儿童画，画上是一个女人牵着孩子的手，标题歪歪扭扭写着“妈妈带我去对角巷”
。
没有人说话，但有几个学生突然捂住鼻子，泪水无声滑落??他们闻到了童年某次火灾后的空气味道，尽管他们从未经历过那样的事。
“这是1978年，食死徒袭击混血家庭‘卡文迪许一家’的现场还原。”
赫敏轻声说，“官方记录称‘无人员伤亡’，但实际上，三岁的艾米丽?卡文迪许当场死亡，母亲重伤后精神崩溃，三年后死于圣芒戈。
而这些细节，在《魔法史》课本中只用一句‘轻微冲突事件’带过。”
一名拉文克劳女生举起手，声音微颤：“我……我昨晚梦到那个小女孩了。
她叫我姐姐。”
教室陷入沉默。
这时，纳威走上前，将一株嫩绿藤蔓放入每位学生桌前的陶盆中。
“这是‘共鸣藤’，它不会开花，也不会结果。
但它能感应到附近发生过的强烈情感波动，并以生长方向回应。
如果你们愿意，请带它回家，种在你觉得‘有些地方不对劲’的地方??也许是你祖母从不让你进的阁楼，或是家族墓园里那块没有名字的石碑旁。”
下课铃响时，已有七名学生主动申请加入“记忆档案复原小组”
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